怎样答好高考语文记叙文阅读

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关于怎样答好高考语文记叙文阅读DaP阅下文库

语文阅读理解是高考考试的重点,那么怎样答好高考语文记叙文阅读呢?下面小阅为大家带来怎样答好高考语文记叙文阅读,欢迎大家参考阅读,希望能够帮助到大家!DaP阅下文库

怎样答好高考语文记叙文阅读DaP阅下文库

怎样答好高考语文记叙文阅读DaP阅下文库

1记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙。DaP阅下文库

倒叙:把事情的结局或某个最突出的片段先写出来,然后写事情的发生、经过等。倒叙作用:倒叙一般是为了突出中心、使内容集中,对比鲜明、或使叙述有波澜、或为了造成结构悬念,引人入胜。DaP阅下文库

2、高考语文记叙文阅读线索DaP阅下文库

以时间为线索、以事件(某物、地点的转换、感情的变化、“我”的见闻感受)为线索。DaP阅下文库

3、记叙的人称:(1)第一人称(以''我"的口吻展开叙述)写法的作用:以当事人的身份叙述,使故事显得真实(作为故事的见证人)、自然、有亲切感。(2)第三人称写法不受任何限制,写起来开阔充分。(3)第二人称记叙,最贴近读者,使人感到特别亲切。DaP阅下文库

4高考语文记叙文阅读表达方式:记叙、抒情、描写、说明、议论DaP阅下文库

5描写方法:分两类:人物描写和环境描写。DaP阅下文库

(1) 人物描写\细节描写DaP阅下文库

(2) 环境描写的作用DaP阅下文库

(3)侧面描写:用他人的反应、与其他人物对比表现人物DaP阅下文库

6、以写景抒情为主的记叙文,要理清写景的顺序,找出观察点(定点观察或移步换景)。(1)观察角度:平视(远视)、仰视、俯视。(2)观察的手段:视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉。(3)感受的形式:形、色、声、香、味、光、感。DaP阅下文库

7、高考语文记叙文阅读抒情方式:直接抒情和间接抒情。间接抒情一般指借景抒情、寓情于景、情景交融。DaP阅下文库

8、品味艺术特色:一般指品味文章(包括品位小说)的构思、布局、表现手法和语言特点。回答时看它的构思是否新颖巧妙;情节是否跌宕起伏;是否运用对比、讽刺、夸张、烘托、以小见大、欲扬先抑、象征、托物言志等表现手法;DaP阅下文库

9、散文特点:形散而神不散。 形指结构,神指中心意旨DaP阅下文库

写作手段:借景抒情、寓情于景、托物言志的象征手法。DaP阅下文库

10、当回答回答文章中某一内容有何作用时可从三个方面考虑,(1)内容方面,如深化主题、强调感情等;(2)结构方面的,如过渡、呼应等;(3)语言方面,如引人入胜、生动活泼等。DaP阅下文库

11、标点符号的作用:DaP阅下文库

引号:(1)表引用 (2)反语,表讽刺否定 (3)表强调(4)特指DaP阅下文库

破折号:(1)表解释说明 (2)表意思的递进或转折DaP阅下文库

(3)表声音延长 (4)表插说或中断。DaP阅下文库

省略号:(1)表内容的省略(2)表静默或思考(3)表语言的中断DaP阅下文库

(4)表说话断断续续(5)表话未说完,语意未尽DaP阅下文库

12、小说三要素:情节、人物、环境DaP阅下文库

小说结构:开端、发展、、结局(有的前有序幕后有尾声)DaP阅下文库

13常见写作方法DaP阅下文库

14语句在文章篇章结构上的作用DaP阅下文库

15、高考语文记叙文阅读语句在表情达意方面的作用16语言特点评价用词:准确、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明了、委婉含蓄、意味深长、富有感染力等。DaP阅下文库

17、围绕短文谈谈自己的看法或体会或感受:DaP阅下文库

高考语文记叙文阅读答题模式:先用1句话概括出自己的看法或体会,再用2-3句话谈谈理由,可以摆事实、讲道理、若题目有相关要求,还要结合亲身经历。DaP阅下文库

记叙文阅读答题方法DaP阅下文库

语段阅读题答题总原则:DaP阅下文库

先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点),带着问题读文,使阅读具有明确的目标。DaP阅下文库

读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。DaP阅下文库

准备答题时,必须再次细读题目,找准“题眼”。DaP阅下文库

答题时,具体题目涉及到相关段落,要对这些段落反复研读;如涉及全篇,则要再读全文。DaP阅下文库

1、文章体裁 : 诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文DaP阅下文库

2、记叙文六要素: 时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果DaP阅下文库

3、散文种类: (1)叙事散文 (2)抒情散文DaP阅下文库

4、散文特点: 形散而神不散。DaP阅下文库

5、小说种类: 长篇小说、 中篇小说、 短篇小说、 小小说。DaP阅下文库

6、小说三要素: 人物、 环境、 情节(开端、发展、、结局 )。DaP阅下文库

7、记叙文的表达方式:记叙、议论、抒情、描写、说明。DaP阅下文库

8、找主题句: 找首段或尾段的议论、抒情句。DaP阅下文库

9、文 眼: 标题是“文眼”,统帅全文(新闻);有时交代主要人物、故事情节,有时交代主要事、物(“物”象征意义);有时还是“线索”。DaP阅下文库

10、 材料组织特点:紧紧围绕中心;选取典型事件;剪裁得体;详略得当。DaP阅下文库

11、 划分层次:DaP阅下文库

(1)按时间划分(找表示时间的短语) (2) 按地点划分(找表示地点的短语)DaP阅下文库

(3) 按事情发展过程(找各个事件) (4) 总分总(掐头去尾)DaP阅下文库

以写事为主的文章:DaP阅下文库

①.按事情发生发展的先后时间分析; ②.按事情发生发展的地点转换分析;DaP阅下文库

③.按事情发展的阶段分析。DaP阅下文库

以写人为主的文章:DaP阅下文库

①、按人物成长的阶段分析; ②、按人物所在的不同地点分析;DaP阅下文库

③、按表现人物不同性格特征的不同条件分析; ④、按人物感情的变化分析。DaP阅下文库

以写景状物为主的文章:DaP阅下文库

①、按人物观察景物的观察点的变化,即空间变化分析;DaP阅下文库

②、按不同时间的不同景致的变化,即时间变化分析。DaP阅下文库

12、 记叙的线索及作用:DaP阅下文库

线索: (1)核心人物 (2)核心事物 (3)核心事件DaP阅下文库

(4)时间 (5)地点 (6)作者的情感DaP阅下文库

作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。DaP阅下文库

答题套路:DaP阅下文库

如: 文章以“……”线索,中间串写了“……”、“……|”几件事,组成一种“冰糖葫芦”的“串”式结构,选材典型,脉络清晰,主旨鲜明。DaP阅下文库

13、为文章拟标题: 找文章的线索或中心。DaP阅下文库

(1)核心人物 (2)核心事物 (3)核心事件 (6)作者情感DaP阅下文库

14、 记叙的顺序及作用:DaP阅下文库

(1) 顺叙(按事情发展先后顺序)DaP阅下文库

作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻 。DaP阅下文库

(2) 倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。)DaP阅下文库

作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。DaP阅下文库

(3) 插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。)DaP阅下文库

作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。DaP阅下文库

(4) 平叙(略)DaP阅下文库

15、 语言特色:(形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强等)DaP阅下文库

答题套路:这篇文章语言(自然朴素或生动优美)如“……(摘录文章中的相关句子)”,它“……(适当地选入下面词库摘抄的语言)”。DaP阅下文库

16、 写作手法及作用:(对比、烘托、欲扬先抑、巧设悬念、以小见大、开宗明义、卒章显志、托物言志(即象征)、寓事于理、情景交融、夹叙夹议……)DaP阅下文库

答题套路:这篇文章采用“_”的手法,作者通过“……(文章相关内容)”使文章写得“……”DaP阅下文库

例句:这篇文章采用象征的手法作者通过对北方白杨树的赞颂,来赞颂中国共产党领导下的广大军民保卫祖国的英雄气概和团结向上的精神,它使文章意蕴含蓄,情感激越,作者的赞美之情藉此得到淋漓 尽致的抒发。DaP阅下文库

(1)拟人手法:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。DaP阅下文库

(2) 比喻手法:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。DaP阅下文库

(3) 夸张手法:突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。DaP阅下文库

(4) 象征手法(托物言志):把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的情感,增强了文章的表现力。DaP阅下文库

(5)对比手法:通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。DaP阅下文库

(6)衬托(侧面烘托)手法:以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。衬托,同类事物衬托是“正衬”,相反事物衬托是“反衬”;以次衬主。DaP阅下文库

(7) 讽刺手法:运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加 强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。DaP阅下文库

(8) 欲扬先抑:先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。DaP阅下文库

(9)前后照应(首尾呼应):使情节完整、 结构严谨、中心突出。DaP阅下文库

语文记叙文答题方法DaP阅下文库

一、标题:标题的作用、含义DaP阅下文库

(1)是全文的线索;DaP阅下文库

(2)题目点明中心;DaP阅下文库

(3)引起读者阅读兴趣;DaP阅下文库

(4)点明故事发生的时间/或季节或/天气或/地点等;DaP阅下文库

(5)点明主要人物及其特点;DaP阅下文库

(6)点明主要事件;DaP阅下文库

(7)题目有双关义;DaP阅下文库

(8)与结尾相互照应等。标题含义往往包含表层意思和深层意思。DaP阅下文库

二、主题:概括主题、分析作者对人物的态度、作者表达的感情。DaP阅下文库

三、赏析句子答题技巧:表达技巧+具体分析+表达效果(感情)DaP阅下文库

(一)某句话在文中的作用:DaP阅下文库

1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;DaP阅下文库

2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;DaP阅下文库

3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)DaP阅下文库

(二)修辞手法的作用:DaP阅下文库

(1)它本身的作用;DaP阅下文库

(2)结合句子语境。DaP阅下文库

1、比喻、拟人:生动形象;DaP阅下文库

答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。DaP阅下文库

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;DaP阅下文库

答题格式:强调了+对象+特性DaP阅下文库

3;设问:引起读者注意和思考;DaP阅下文库

答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考DaP阅下文库

反问:强调,加强语气等;DaP阅下文库

4、对比:强调了7突出了DaP阅下文库

5、反复:强调了,加强语气DaP阅下文库

四、根据原文分析问题。在文中找到根据,用自己的话条理清晰的概述出来。DaP阅下文库

五、分析人物形象DaP阅下文库

1、先概括人物的性格特征或思想品质,再结合具体事例分析。DaP阅下文库

答题技巧:主要事件中表现的品质、文中对人物的评价性词语、人物语言、心理、神态、对人物的称呼、隐喻的事物。DaP阅下文库

2、不同人物在文中的作用主人公:(判定谁是主人公)答题技巧:对表现中心的作用。DaP阅下文库

配角:对主人公起到什么作用、对情节发展起到什么作用、对表现中心起到什么作用。DaP阅下文库

3、根据文章内容简介某一人物答题技巧:基本情况、主要事件、简评人物性格、品格或自己对人物的感情DaP阅下文库

六、对写法的分析:DaP阅下文库

表达方式:(1)记叙(2)说明(3)议论(4)描写(5)抒情DaP阅下文库

描写方法:(1)外貌描写(2)神态描写(3)动作描写(4)语言描写(5)心理描写DaP阅下文库

最常见的在前半部分文段,是插叙,答题格式是:(1)交代了某某背景、情况(要根据文意概括);(2)为下文某某故事情节发展做铺垫。DaP阅下文库

如果该段是最后一段,则是补叙,答题格式是:DaP阅下文库

(1)补充交代某某情节(要根据文意概括);DaP阅下文库

(2)照应上文,解开悬念,让故事真相大白DaP阅下文库

(3)收到意料之外情理之中的艺术效果。DaP阅下文库

如果在开头第一段,多为倒叙,答题格式是:设置悬念,吸引读者阅读兴趣。DaP阅下文库

记叙顺序常用三种:(1)顺叙;(2)倒叙(在开头)(3)插叙。DaP阅下文库

七、对文章内容的推理和想象(人物心理描述)DaP阅下文库

对文章内容的推理和想象的考查主要有两个方面:一是揣摩人物的思想活动,想象人物的动作、语言等;二是对文章的情节或结局展开合理的推测。解答此类题一定要结合全文的内容来进行。对人物思想活动、语言、动作的揣摩要紧扣人物性格特点,符合情节的发展、适合语境。对文章结局的推理是开放的,答案是多元的,关键是正确表述。DaP阅下文库

八、阅读体会:紧扣文章主旨、结合具体内容分析。DaP阅下文库

(1)感受启示题:结合原文谈认识,联系自己的亲身经历谈感受。DaP阅下文库

答题模式:观点+认识(道理论据)+事例(事实论据)DaP阅下文库

(2)合理想象题:有创意但必须与语境和主旨相吻合。DaP阅下文库

答题模式:原文含义(作者感情)+现实生活(典型事例)+自己观点(态度)DaP阅下文库

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