每当抬头仰望天空时，总会看见鸟儿在无垠的天空上盘旋，向着最高的一朵云飞去。引起我的遐想——如果上帝给我一双翅膀，我也能在天空中自由飞翔，飞过千山万水，俯视长城和大海。飞到我想要去的地方。下面是小阅给大家带来的以翅膀为话题高二作文，欢迎大家阅读!
以翅膀为话题高二作文篇1
你看!那是一个金黄色的蝴蝶卵，它孤单地落在那片绿叶上，经过了阳光的照射，它显得如此的晶莹透亮，宛如一颗珍珠。吸收了日月精华后，它冲破坚硬卵壳，向世界说你好。但另一双邪恶的眼睛对它虎视眈眈，它不得不小心翼翼。当它经受住了巨鸟的突袭和大蛇的吞噬，经历同自己天敌抗争，死里逃生，才得以蜕变，生出美丽的翅膀，在大自然中自由翱翔，翩然起舞。
我们的人生何尝不是像那只蝴蝶一样呢?脆弱，但是我们也有一双隐形的翅膀，最终要飞向心之所在，活成自己理想的样子，哪怕被生活压得喘不过气，哪怕希望再渺茫，光阴再遥远。
如果童年期和成人期是两头的光，那么青春一定是这段过渡期的“黑暗时刻”，在这个时期，各种问题都会被无限放大：与家人的矛盾，朋友之间友谊的考验，因学习的辛苦而失去动力，对未来前途的迷茫等等。在此过程中，我们不得不克服自身的性格上的弱点，逐渐接受自己的不完美，学会放弃无法达成的目标。我们仿佛正在穿过一段幽黑的隧道，跌到了爬起，只为最终到达那光亮的所在。
当我得意时，我会告诫自己“知不足者好学，耻下问者自满”;当我失意时，我会勉励自己“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我们也许看不清未来，只能在痛苦中挣扎，在回忆里奔跑，在黑暗中跌到，但最终我们一定能够在阳光下飞翔。
愿我们心里都有一只坚强的蝴蝶，历尽艰辛而不改其志，戴着枷锁也能跳舞，一双美丽的翅膀带着我们飞翔。也愿我们的努力不被辜负，愿理想的翅膀能带我们飞过黑暗，飞向光明和自由，飞向更大的人生舞台。
以翅膀为话题高二作文篇2
惨白的灯光映在我的脸上，一阵阵的冷意从手指蔓延开来。对面大红色的“全省小提琴大赛”显得有些嘲讽，凉意贯穿了我的心底。
全场是死一般的沉寂。我有些无措——我真的背不出琴谱。微颤着，我缓缓拉出了第一句，之后，脑海里一片空白。台下评委锐利的眼神似一把利剑，穿透了我的心虚与茫然。尴尬与羞愧都无处遁逃。
“你不用拉了，”评委摆摆手，“功底不差，但练习太少。”
终于，我在人们的哄笑声中离了场。
我从来没有过那样的耻辱与绝望。阳光是那么刺眼。叶无风自落，花无声飘零。我哭了，周围的一切是那么模糊，却又如此真实。
我不想再学下去了。我根本没有音乐天赋。我背着那把华贵的琴，沿着小径慢慢地走……
正是回春的时候，燕子来了。那是一道黑白而普通的身影，在春阳里“唧唧”地叫着，在人家屋檐下忙碌——它们在筑窝。燕子衔着泥，一次次来回飞着，不停扇动那对小小的翅膀，我看得真切，很多次，泥块都掉落下来，而它们，则是一次又一次重复同一件事，从未放弃。
我久久地伫立在那儿，有了些许的感悟。
不能再犹豫了!我咬了咬牙，将琴背紧了些。
是啊，叶落了，还能再长;花落了，还能再开。它们只是在等，在等羽翼丰满的一天。
我奔回家，拿出那把小小的提琴。阳光浅浅地照着，在琴弦上映出一道绚丽的光辉。我持起琴，手指在琴弦上轻快地滑动着，流水般地，琴声从指间溢出，虽有些不流畅，却填满了整个心房。
从此以后，每一日，都会有轻快的琴声在空中飘转，如一对隐形的翅膀，飞出天际。
时光流经数载，转眼间，我便考完了十级。我终于成功了!我终于跨越了绝望，终于找到了属于我的翅膀。我抚了抚琴，它是那样的温柔。我笑了，苦与乐交织的笑。
如今，再拿出我珍藏的小提琴，我才恍然明白，我与它，不仅仅是一场缘。
以翅膀为话题高二作文篇3
我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞向最美的云彩。
我的心便是翅膀，它会带我飞，并不一定要飞到云彩的顶端，只是飞到那个我心神往很久的地方。
心·尝试
进入初中后，我再没有参加过课外活动，一是由于自己没有尝试争取，二是老师也并不知道我的能力。只是这次，我很想试一试，于是我对班长提出想参加课本剧的演出。班长正因少了人而犯愁，便把我叫去了。剧本不够，我主动帮忙复印;少了道具，我提出帮忙。
既然想好了要尝试，那就认真去做。
我对自己说。
虽然是个不起眼的小角色，但我认真去演，放开了去演，几个星期的微机、体育课就此耽搁，但我并不觉得可惜。
最终，我们班的课本剧拿到了第一。
既然心尝试着去飞，那就让我努力向上飞。
心·突破
我的语文成绩一直都很一般，从没考过九十分以上，每每都是在A线上下徘徊。这次期末考试，我下定决心，一定要突破，去努力进步。
老师说，要进步，只有多做多练。所以我在完成课堂作业后，也会试着去做一些课外练习，课本上的重点，也花了我不少时间。
既然心想去突破，那就让我努力去飞。
最终我的付出有了回报，期末考试，我的成绩达到了九十七分，我从没有这么高兴过，我的高兴并不是因为成绩，而是因为我努力的过程。只要努力了，总会有收获。
我的翅膀是我的心，我要的风景并不是好成绩，而是努力的过程，那是最美的风景。
以翅膀为话题高二作文篇4
“孩子，别灰心，虽然你现在裹足不前，但是我相信你有一双隐形的翅膀，终有一天你会展翅高飞的”。这些鼓励的话，我听妈妈不知说过多少遍了。
上了初三后，功课一下繁重起来，似有一座座大山压得我喘不上气来。我感觉自己就像是折了羽翼的小鸟，想要飞却总也飞不起来。那些别人轻松掌握的知识点就像游离在我身边的鬼精灵，总也钻不到我脑子里。烦闷、焦躁的心情，使我抓狂，但我却无能为力，只能苦苦挣扎。
接二连三的考试失利，对我来说不仅一次次沉重的打击，连仅有的一点自信心也将消耗殆尽。我疑惑的问：“老妈，我的翅膀在哪里?我怎么看不到?我有一天真得会展翅高飞吗?”母亲坚定地冲我点点头。
一个周末的傍晚，我与母亲在小区的花园里散步，一只蝴蝶从一片花草中往我这边飞来，它扑扇着一对五彩斑斓的翅膀，落在我跟前的枝头上。它的翅膀在阳光的照耀下，格外耀眼动人。我看呆了，我想抓住它，可当我手刚靠近它，它却扑扑翅膀飞走了。我惊诧于它轻盈美丽的身姿，更惊羡于它可以飞向自己向往的地方。
“我要是有一双像蝴蝶那样的翅膀该有多好啊!”看着夕阳里蝴蝶远去的背影我不禁长叹一声。“孩子，蝴蝶的翅膀也不是与生俱来的!它们曾经是一只小小的卵、丑丑的虫、笨笨的蛹，谁能想到它们能长出这么美丽的翅膀?这美丽的蜕变靠的不是外力，而是它们自己不懈的努力!”
母亲的话引起了我的深思：“现在的我不正是一只丑丑的虫、笨笨的蛹吗?我是那样的丑陋，别人的嘲笑是理所当然的。但是这一切不是可以化为我前行的动力吗?我能不能飞，不在于别人，而在于我自己。我相信只要我一步步努力向前，那双隐形的翅膀，一定会长在我的腋下，我也会像这只美丽的蝴蝶展翅高飞的。”
那天清晨，我做了一个清晰的梦，梦见自己长出了美丽的翅膀，轻松自由地在花园的上空翩翩起舞，忽然刺耳的闹铃响起，我毅然掀开了茧壳一样厚重的被子，打开书包，坐在堆满书籍的桌前…
以翅膀为话题高二作文篇5
黄昏之逝总是广阔而深情，渐趋浓烈的深红在天空肆意涂抹，倦鸟在这火红的幕上扑棱羽翅，时而落在枝头，时而走在草丛，我望着天空飞鸟掠过蓝天，穿过草丛，多希望自己也有一双可以展翅翱翔的翅膀，在空中自由飞翔，勇敢的追逐自己的梦。
我总是望着天空，看见鸟儿在空中摆弄着云朵，羡慕它们可以自由自在，毫无束缚地生活，毫无顾忌地追梦。
绘画不仅给人带来一种美的享受，而且每一幅画都会让人如痴如醉于情境中，在白色画板上涂抹五彩的颜料，可以使人领略到祖国悠久的灿烂文化历史和大自然磅礴秀丽的景色，使人有身临其境之感，我多希望自己有一双布满羽毛的翅膀，毫无忌惮的去追逐自己的梦。
六岁那年，我开始步入绘画的道路上，身上似乎长着一双长着浓密羽毛的翅，努力想往前飞往前飞……但，经过了一座又一座的大山，身上的羽毛好像都掉光了………
绘画道路上的第一步，当然是要报兴趣班了，妈妈也给我报了，但在一天下课，我无意间听到了妈妈和奶奶的对话———
“什么?你还真给她报?相信我!报那个真的没有用!”奶奶的语气急促，神色有些紧张，在额头中央的纹路久久无法散去，我还等不及母亲的回答，便冲出门外，躲进家后的小巷里。
小巷子里，有一些拿着凳子在自己家门前坐着闲聊的爷爷奶奶们，也不知从何时起，他们忽然七嘴八舌的聊起了绘画。“我家大孙子，非得学什么画画，你说这长大有什么用啊?”“就是就是这画画呀，以后找工作可难了”“我赞成……”
刹那间翅膀上的羽毛好像在一片一片的往下落，连着泪水往下坠。
我多么希望拥有一双追梦的翅膀，在天空中自由飞翔，去勇敢追逐自己的梦，毫无束缚，毫无保留的付出所有的努力，到达梦的终点。
清风拂过，鸟儿再次飞过树梢，它们叽叽喳喳地唱着，还不时地扇动着翅膀，也许是找到了自己的梦，感到兴奋激动，再向我炫耀呢，我揉了揉眼睛，走向了家的方向。
不知从何时起，‘画画’变成了陌生的字眼，可每当看见窗边缤纷的颜料被阳光折射出的各种颜色映照在我的书桌上时，我的做画之心就再一次被燃起。在窗边望着变幻无穷的云朵，掠过蓝天的鸟，干净湛蓝的蓝天，我总希望能在这张湛蓝无暇的画布上一展纷飞，任由我创作。
天的那一边或许是没有束缚的吧，所以云彩才会那样的美丽，天的那一端或许是自由的吧，所以鸟儿才会这么快乐的鸣叫……天的那一头一定是美好的，多希望有双隐形的翅膀，有双逐梦的翅膀带我飞过绝望，飞过所有的束缚，飞过艰难，带我来到筑梦的地方，到达自己努力追寻的地方。
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