做阅读题要弄清题干中作者的话和命题者的话。题目中出现作者的语句，一般是学生要理解和分析的对象，而命题者的话一般起到引导学生明确解答重点的作用。下面是小阅整理的追赶风筝的孩子现代文阅读题答案，仅供参考希望能够帮助到大家。
追赶风筝的孩子现代文阅读题答案
在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”……
几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?”一个
“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
(1)填空。
①“追赶风筝的孩子”是指______________。
②“几个过路人，见到这番情景”这句话中“这番情景”是指______________。
(2)短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。”莱特兄弟的科学幻想是______________。
(3)莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实?______________ 。
(4)读了这篇短文，你有什么想法呢?______________
参考答案：
(1)①莱特兄弟;
②两个孩子猛追着一只断线风筝。
(2)“飞”向天空。
(3)发明了螺旋桨飞机。
(4)世界上没什么事情是办不到的，问题是你愿不愿意去坚持、去努力。就像啊莱特兄弟一样，他们的幻想是飞上天上，在外人听来，这是多么可笑，不可能办到的事情，可他们却做到了，因为他们懂得去努力、去坚持。我也要像莱特兄弟一样，把自己的幻想变成现实。
语文说明文阅读答题技巧
(一)第一种题型：句子中加点词有何作用?
答题模式讲解：1先配合实际语境说说加点词意思和所要表达的内容;2这体现了语言的准确性。
(二)第二种题型：句中的加点词能否删去?为什么?
答题模式讲解：1不能。2因为……(先配合实际语境说说加点词意思和所要表达的内容)，若删去，就变成……的意思，不符合实际，“__”(加点词)体现了说明语言的准确性。
(三)第三种题型：从文章中找出一个能体现说明文语言准确性的词句，并说说其表达效果。
答题方法讲解。
1先找出体现说明语言准确性的词句，然后说明其作用。
2可从几个方面入手找句子：找有确数或概数的句子;找有限制性词语的句子。
(四)第四种题型：能否将句中加点词替换为另外一个词语?请说明理由。
答题模式讲解：
(1)不可以;(2)因为原词表达……意思，换了就变成……意思，与不符合实际，“__”(加点词)体现说明语言的准确性。
议论文阅读方法
1、找准论点：标题、开头、篇末、不明显需精练概括。还可以通过分析论据来找论点。因为论据是证明论点的，分析论据，看它证明的是什么问题，这个问题就是论点。或者分析题目，有的标题不是论点，而是论证话题，作者对论题的看法就是中心论点。
2、分析论据类型：事实论据、道理论据。考点：补充一个论据;(要紧扣论点，选取真实典型的事例)
3、明确论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证，道理论证一般指引用了名人名言做论据的。比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法的。对比论证一般须找出正反两方面的论述。考点：分析论证的作用：1.指明所用的论证方法;2.分析该论证方法证明了作者的哪个观点。(一般是本段的中心句(段首)或所采用论证方法的前一句)
4、论证结构：一般结构：提出问题-分析问题--解决问题(即引论--本沦--结论)。
5、分析议论文的语言特点(准确性、概括性)
6、议论文一般开头由某件事、一则名言、寓言故事等生发议论。所以它们的作用是：作为引子，引出论证的话题。
7、议论文常用设问句作过渡，反问句式以示强调。(1)设问(手法)句的作用：吸引读者注意，启发读者去思考，发人深思。(2)反问(手法)句的作用：加强语气，强调作者的观点，发人深思。
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