阅读理解在语文占分值中，有着越来越重要的占比。所以重要程度不言而喻，也是学生全面发展的必然和适应未来社会的必要技能。下面是小阅整理的丝丝小雨现代文阅读答案，仅供参考希望能够帮助到大家。
丝丝小雨现代文阅读答案
浓云密布，像千万头奶牛。丝丝小雨，似乳汁滴滴，哺育着最新苏醒的大地。
种子( )了小嘴儿，( )着乳汁的甜蜜;幼芽( )了舌头，( )着鲜美的雨滴;花苞胖了，( )着晶莹的眼球;柳枝醉了，( ) 着俊俏(qi4o)的躯体;小溪乐了，脸上( )了酒窝儿，( )笑的涟漪……
春雨是彩色的，( )了桃杏，( )了柳絮，( )了山峰，( )了春畦。
春雨是香甜的，你可闻到麦浪稻穗、熟瓜蜜果的气息?
小草说：春雨是天女撒(s3)下来的花瓣(b4n)。蜜蜂说：是天上滴下的蜜。我说：是辛勤的人们的汗滴。
1.读一读下面的字和词，并理解它们的意思。
哺育：_____________________________________________
涟漪：_____________________________________________
畦：_______________________________________________
2.把下面第一、第二组词分别正确地填入文中第二、第三自然段中。
第一组词：摇动 伸出 咂(z1) 泛起 张开 舔(ti3n) 荡起 滚动
第二组词：漂(pi3o)白 绘(hu@)绿 染红 描青
3.试着写一段描写春天的文字。
_________________________________________
答案
1、哺育：喂养。
涟漪：细小的波纹。
畦：有田埂围着的一块块排列整齐的田地，一般是长方形的。
2、张开,舔,伸出,咂,滚动,摇动,泛起,荡起;
染红,漂白,描青,绘绿
3、略
语文文言文阅读解题方法
1、文言实词题。要对考核的实词进行字形和字义的分析。从字音相同推测通假字，联系上下文，推导出词义，然后将选项中给出的词义带进原文，倘若发现语言通顺合理，这说明解释的正确无异议。一般来说，从没听说过的实词释义往往是对的，这是题目设置的干扰项。
2、文言虚词题。同学们在备考时也一定进行了大量的虚词练习，在做这道题目的时候，首先应该确定这个词在其他遇到过的句子中所表达的意思，将这个意思套到试题中的句子进行验证，倘若也说的通，那就应该是正确的。
3、性格表现题。首先应该先找出来的是不能表现题干中要求的人物性格的选项，先要排除干扰选项。做这道题时经常出现的问题就是张冠李戴，把别人的性格或与之无关的性格硬加到主角头上，要尽可能避免这种错误的发生。
4、内容归纳题。首先要找出文段当中与选项解释相对应的语句，然后认真阅读并精确掌握原文想要表达的意思。需要注意的是，错误选项中的错误往往很细节，主要从顺序颠倒、无中生有、人物事迹错乱等角度去分析。
第一，判断加点词的正确与否，这一题在繁杂的古文实词翻译中我该重点掌握哪些词语，我该如何去训练自己答这种题。
运用几个方法：排除法 代入法(将它后面给的解释代入原文看句子是否通，不通即是错)推断法(利用字形推--即看该字的写法结构透出出来的含意、利用语法推--即分析该字在该句所充当的句子的成分得出它的词性、利用语境推--即结合课文上下文意思理解该字意义)
第二，加点词语的意义和用法相同一项，这一题，我该着重去掌握哪些词语进行比较，分析问题。
语文阅读理解万能公式
一、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明
二、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比
三、说明文分类：
1、实物说明文、事理说明文、程序说明文
2、科技性说明文、文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)
四、某句话在文中的作用：
1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫，总领下文。
2、文中：承上启下;总领下文;总结上文
3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)
五、句子含义的解答：
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
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