时间过得很快，不知不觉间，寒假已经过去一半了，各位同学，学校布置的寒假作业你们写完了吗?是不是遇到了不会做的题目了呢?参考一下答案吧?下面小阅为大家收集整理了“2024初二政史地寒假作业答案参考借鉴”，欢迎阅读与借鉴!
初二政治寒假作业答案
一选择题
题号12345678910111213
答案BADCCCCDAAAAD
题号14151617181920242223242526
答案BCDBDBCCAACBC
二判断题
1-56-10
三.A③B④C①D②
四.材料题
1.(1)父母赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，为家庭作出了贡献，为我们付出了很多。答案符合题意即可)
(3)如：谁言寸草心，报得三春晖。百善孝为先。
2.(1)情境一的结果可能是两个人大打出手，造成两败俱伤。
评价：两个人都没有宽容之心，为一点小事出言不逊，这是很不可取的。(学生回答只要言之有理即可)(2分)
(2)情境二的结果可能是化干戈为玉帛，相安无事。评价：一个人能真诚地宽容他人的过失，就是一个品格高尚的人，也是一个快乐的人。(学生回答只要言之有理即可)(2分)
3.①生活中既有竞争又有合作。②合作与竞争是相互依存的关系，合作之中有竞争，竞争之中有合作。③在日常生活中，既要学会竞争，提高个人的素质，又要学会合作，在合作中奉献自己的力量
4.(1)信是诚信，信用的意思。
(2)答案不，可以从考试作弊、学习中独立完成作业等方面去回答。
5.(1)示例：捧着一颗心来，不带半根草去。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满;而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃。(只要写出两个有关尊师的即可)
(2)①新型的师生关系建立在民主平等的基础上。②这种关系中，师生之间人格平等，相互尊重，相互学习，教学相长。③老师是我们学习中的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。
1.A2.B3.B4.A5.B6.D7.C8.B9.C10.A11.D12.A13.C14.B15.D16.B17.D18.A19.A20.C21.AD22BD23.CD24.AD25.BC
26.李红这种做法是不对的。1她故意让老师难堪是对老师没有礼貌的表现，这种做法很容易伤害师生感情。2李红应该礼貌地用商量的语气提醒老师，用恰当的方式指出老师错误。
27.启示：1与异性相处，要增强自我保护意识，掌握自我保护方法。2中学生要慎交朋友，要乐交诤友，不交损友。3青少年要提高法律意识，提高自控能力和抵抗不良诱惑能力，做到遵纪守法。
28.此观点是错误的。1人无完人，朋友难免有缺点。人各不同，朋友之间难免有分歧。因此我们学会欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久友谊。2但如果为了照顾朋友的情面做违反道德、法律等违心事这是不正确的，真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的朋友。3可见友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。
29.镜头一和镜头四是男女生正常交往,镜头二和镜头三不是。1镜头一和镜头四，男女生之间的交往坦然大方，真诚待人，体现了同学们之间的互相关心和帮助，这样的交往能学习对方优点，完善自己个性，增加性别意识，促进身心健康发展和提高学业成绩。2镜头二和镜头三，男女生之间的交往方法不对，因为男女同学交往应该在集体活动中开展，不宜只在个别人之间建立，应尽量扩大交往范围，尽量避免只与单个异性或几个异性交往。总之男女同学之间交往既需要互相尊重，又要自重自爱;既要开放自己，又要掌握分寸;既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
30.(1)采访、问卷调查、数据统计、座谈会等
(2)原因;1受传统师生关系影响把老师看做，而自己更多地扮演着遵从者的角色造成师生之间的隔阂，影响师生交往。2不了解老师，不能正确对待老师批评。3受自卑心理影响不敢面对老师。
(3)重要性：1能使学生与老师建立良好师生关系，有利于学生身心健康发展。2有利于提高学生的学习成绩。与老师交往沟通方法：1沟通产生理解，理解产生信任，我们要提高自信心主动与老师进行交往、沟通。2确立新型师生交往观念，把老师看作我们的知心朋友、合作伙伴，有问题积极找老师商量,寻找帮助。3从老师的角度、立场考虑问题，正确对待老师的批评。4礼貌待师、尊重老师，原谅老师的错误，不伤害老师。
P23
情境分析：(1)愧疚(2)1.讲文明，有礼貌是中华民族的传统美德。2.在人们互相交往中，平和的语气亲切称呼，诚信的态度，都是对他人的尊重友好的表现。
P24
价值判断：1.(错误)这是对父母的歧视。
2.(正确)讲文明，有礼貌是中华民族的传统美德。在人们互相关注中，平和的语气亲切的称呼，诚恳的态度，都是对人尊重的表现。
3.(错误)竞争与合作是相伴相随的的小竞争与合作无处不在，生活中处处有合作与竞争。
4.(错误)这种不利于自己长久无谓，只有从小事左起才可以，诚信是与他人的通行证。
5.(错误)盗版光盘便宜，但侵犯了他人的智利成果权，是一种违法行为。心灵对话我：如果父母子女之间产生矛盾，我们需要怎么办?我：明白了，子女只有更好的与父母沟通，理解父母，才能有可能避免这些矛盾。我：应该是小女孩老婆婆那里明白了父母的辛劳，理解父母知道自己错了，十分后悔。我：被爸爸妈妈您辛苦了，祝福你们新春愉快，工作顺利。
P25
探索实践：(1)不需要竞争，合作也很重要所以不光要注意竞争，而且还要合作。
(2)(3)略成长故事思考：当合作过程与他人一起时，要主动站在对方立场思考问题，体谅对方情感。
初二历史寒假作业答案
1、B，2、A，3、A，4、B，5、B，6、D，7、D，8、B，9、D，10、C，11、B，12、B，13、C，14、A，
15、A，16、C，17、A，18、B，19、B，20、B
21、答案:(1)(×)(2)(×)(3)(√)(4)(×)(5)(√)(6)(√)
(7)(×)(8)(×)(9)(√)(10)(×)
22、答案：(1)鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军国侵华战争。
(2)第二次鸦片战争。英法联军。
(3)《辛丑条约》。
(4)统治腐朽，制度落后。落后就要挨打，勿忘国耻，立志振兴中华等。
23、答案：(1)洋务派、维新派。
(2)①经济领域：洋务运动;积极作用：促进中国民族资本主义的产生和发展，是中国近代化的开端。②政治领域：百日维新(戊戌变法);积极作用：在社会上起了资产阶级思想启蒙作用，有利于中国资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。
(3)在半殖民地半封建社会的中国，地主阶级和资产阶级由于自身的局限都不能挽救中国。或：在半殖民地半封建社会的中国，要挽救民族危难，必须依靠无产阶级和广大人民群众。或：中国的近代化历程说明了当时的中国已认识到自己和西方先进国家的差距，开始学习它们先进的文化和技术。(言之有理即可)
24、答案：(1)五四运动。性质：彻底地反帝反封建的爱国运动。初步胜利：释放被捕学生，罢免了曹汝霖等人的职务，拒绝在和约上签字。
(2)打响了武装反抗国民党_的第一枪，是中国共产党创建人民军队的开始。
(3)记载了中国人民百折不挠、前仆后继、英勇奋斗的光辉历程。
25、答案：(1)《凡尔赛和约》或对德和约;巴黎和会或凡尔赛会议。
(2)五四运动;彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动;五四运动是新民主主义革命的开始。
1、C，2、D，3、A，4、C，5、A，6、A，7、B，8、C，9、D，10、D，11、B，12、D，13、C，14、D，15、B，16、B，17、C，18、D，19、A，20、C
21、答案:(1)(√)(2)(×)(3)(×)(4)(√)(5)(×)
22、答案:(1)甲午中日战争。大大加深了中国社会的半殖民地化程度。
(2)抗日战争。卢沟桥事变(或七七事变)。百团大战、台儿庄战役、平型关大捷(任选其二即可)。体现了中国军民英勇顽强、不怕牺牲的精神。
(3)中国取得了抗日战争的胜利。抗日战争是一百多年来中国人民反抗外来侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争;雪洗了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点;为世界人民反法西斯斗争的胜利作出了重要贡献。
(4)中日双方要以史为鉴，面向未来，加强平等对话和交流，加强两国间的合作，共同维护两国关系的正常、友好发展。(意思相近即可)
23、答案：(1)材料一：中英《南京条约》签订。
材料二：中华民国成立(或中华民国临时政府成立)。
材料三：南京大屠杀
材料四：国民党政权垮台(蒋家王朝覆灭、国民政府统治在大陆结束)。
(2)中英《南京条约》使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。
中华民国的成立，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。
国民党政权垮台，结束了国民党政权在中国23年的统治，中国即将进入新的历史时代。(任意一个事件即可)
24、答案：(1)民族内部团结一致，战胜日本帝国主义的侵略。作用：实现了全民族的抗战，为雪洗近代中国的耻辱、取得反法西斯战争的胜利作出了贡献。(其他符合题意、言之成理的答案亦可)
(2)蒋介石、毛泽东。“双十协定”。全国工农业产量大幅下降，国民经济遭到严重破坏。
(3)国共双方只有团结合作，才能共同发展;打内战，会损害中华民族的利益等。(其他符合题意、言之成理的答案亦可)
一.单项选择题：(每题2分，计50分)
题号12345678910111213
答案CCCBAABBDBBBA
题号141516171819202422232425
答案CCAADDAAACDD
二问答题(30分)
26、(1)《南京条约》
(2)第二次鸦片战争
(3)《马关条约》
(4)八国联军侵华战争
(5)落后就要挨打
27、(1)林则徐、
(2)洋枪队
(3)D
(4)左宗棠
(5)勇于反抗，爱国主义精神
28、(1)《海国图志》
(2)《天演论》
(3)三民主义(民族、民权、民生)
(4)新文化运动
(5)鲁迅
三、材料题(20分)
29.(1)洋务运动
(2)光绪帝，戊戌变法(百日维新)
(3)孙中山，《中华民国临时约法》
(4)新文化运动、陈独秀、李大钊;
(5)学技术到学政治到学思想文化、由表及里、由浅入深
初二地理寒假作业答案
第一章
一、单项选择题
1.A2.B3.C4.C5.A6.B7.C8.D
二、填空题
1.中华人民共和国;北京2.东;北;亚;太平3.960;俄罗斯;加拿大;34.八;北京5.18000;台湾;渤海;黄海;东海;南海;太平6.12.95;21.2%
7.人口基数大，增长速度快8.经济、环境、资源;计划生育
三、读图分析题
1、(1)黑龙江;黑龙;南;曾母暗沙
(2)黑龙江;乌苏里江;帕米尔
(3)5500
2、(1)A西藏自治区;藏;拉萨B广东省;粤;广州C黑龙江省;黑;哈尔滨D甘肃省;甘;兰州(2)A;B
3、(2)A内蒙古B宁夏回族C新疆维吾尔D西藏E广西壮族
(3)①陕西②山西省③河北省④山东省⑤安徽省⑥湖北省
(4)⑦渤海⑧黄海⑨东海⑩南海
(5)云南省;广西壮族自治区;广东省;台湾省
(6)黑龙江省;新疆维吾尔自治区(7)海南省;海口;琼;黎
四、连线题
朝鲜族——长鼓;蒙古族——马头琴;哈萨克族——冬不拉;壮族——合欢箫
第二章
一、单项选择题
1.A2.C3.C4.D5.A6.A7.A8.B
二、填空题
1.喜马拉雅;珠穆朗玛峰;尼泊尔;88482.青藏;黄土;内蒙古3.塔里木;塔克拉玛干;柴达木;青藏4.东北;三江;松嫩;辽河;长江中下游5.夏秋;小;大6.台湾;火烧寮;吐鲁番7.0℃;800;暖温;_;湿润;半湿润8.西;东;太平
三、读图分析题
1、(1)①阴山山脉②大兴安岭③秦岭④南岭⑤横断山脉⑥喜马拉雅山脉⑦祁连山脉⑧阿尔泰山脉⑨长白山脉⑩台湾山脉
(2)新疆维吾尔自治区;塔里木盆地;河北省;山西高原;福建省;东北——西南;长江中下游平原;四川盆地
(3)①天山和阴山②昆仑山和秦岭③南岭①大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山②长白山、武夷山脉③台湾山脉
(4)
2、(1)大兴安岭;巴颜喀拉山;夏;非季风
(2)太平洋;东部(3)西南(4)涝;旱
3、(1)①巴颜喀拉山②渤海
(2)河口、旧孟津;7;8(3)水土流失;修堤筑坝
四、简答题
1、答：长江干、支流通航里程达7万余千米，货运量占全国内河货运量的60%
2、答：复杂多样;季风气候显著;多特殊天气
第三章
一、单项选择题
1.D2.C3.B4.C5.D6.A7.C8.B9.D
二、填空题
1.气候;土地;水;海洋;生物;矿产2.总量大;人均少3.人多地少;珍惜和合理利用每一寸土地4.南多北少;东多西少;夏秋多;冬春少;际变化大5.跨流域调水;修建水库;科学用水;节约用水(保护水资源，防止水污染)6.生物;矿产;化学
三、读图分析题
1、(1)A东北林区B西南林区C东南林区(3)华北、西北
2、(1)A引滦济青B引黄济青(2)长江流域;华北;西北地区
(3)长江;京杭;三峡;丹江口;郑州;石家庄;长江;金沙;西北
(4)长江、淮河、黄河、海河;四横三纵、南北调配、东西互济
3、(2)相对集中;有色金属(3)12;美;俄罗斯;20
(4)稀土;钼;煤;汞;锌;铝土矿
四、简答题
1、答：耕地主要分布在东部季风区的平原和盆地地区;林地主要分布在东北、西南、东南的山区;草地主要分布在内蒙古的东部、青藏高原的东部与南部
2、答：四大海产：大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼;四大渔场：黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场、北部湾渔场;保护“蓝色国土”我们应当：实行海洋资源的综合管理，提高海洋环境保护的执法力度，用高科技促进海洋资源的可持续利用。
第四章
一、单项选择题
1.B2.C3.B4.B5.D6.C7.D
二、填空题
1.大兴安岭;贺兰山2.秦岭;0℃3.西北;青藏4.结冰;大5.世界屋脊;寒6.黄河;海河7.山西;沪宁杭;珠三角8.可可西里9.干旱;200;河套;银川
三、读图分析题
1、(1)A北方B南方C青藏D西北(2)秦岭——淮河;800;0℃
(3)高原;4000米(4)气候(5)高原农业;绿洲农业
(6)一、二;昆仑;横断(7)塔里木河;塔克拉玛干沙漠
2、(1)①大兴安岭②阿尔泰山脉③天山山脉④昆仑山脉⑤阿尔金山脉⑥祁连山脉⑦阴山山脉(2)A准噶尔盆地B塔里木盆地C内蒙古高原D柴达木盆地(3)4;地广人稀(5)奶;毛;哈密瓜;葡萄
3、(1)一(2)青海;长江;黄河;c;b(3)喜马拉雅;印度洋;珠穆朗玛峰(4)西藏自治区;青海省;四川省;1%(5)牦牛;藏绵羊;藏山羊(6)青藏;西宁;格尔木;昆仑山口;沱沱河沿;安多;那曲;当雄;拉萨;海拔;线路及穿越冻土里程最长(7)柴达木;石油;石棉、稀有金属
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