2024“六一”少先队入队活动方案（精选7篇）
对于“六一”少先队入队活动方案，你会写吗?来看看吧。活动的目的与意义应用简洁明了的语言将其要点表述清楚。在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。以下是小阅给大家带来的2024“六一”少先队入队活动方案，希望可以帮助到大家！
2024“六一”少先队入队活动方案【篇1】
一、活动目的：
1、为庆祝“六一”儿童节的到来，借此有意义的日子，发展一批的新队员，从而壮大少先队队伍。
2、开展形式多样，轻松活泼的趣味体育运动会，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同欢渡“六一”。
3、通过趣味体育运动会，培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。
二、活动时间、地点：
20__年5月31日下午15：15——17：00
（一）新队员入队15：15—15：30操场。
（二）齐哇哇欢乐游园庆六一15：30—16：30操场。
（三）班级集中16：30—17：00课室。
三、参加人员：
1、全校师生。
2、校外辅导员。
四、活动安排：
（一）庆祝“六一”暨新队员入队仪式。
1、黄校长讲话。。
2、新队员入队仪式。
（二）齐哇哇欢乐游园庆“六一”。
1、活动内容：以趣味集体体育竞技活动为主。
2、活动组织人员：活动总设计：体育组统一设计活动项目，并提供活动器材。活动实施者：由各年部分派老师、大队委做评委、裁判员，统计比赛总分。
3、活动奖励形式：以年部为单位，分两类运动项目进行班级间集体比赛。奖品由年部统一购买，按学生人数分好礼物。
4、活动内容
游园项目：年级项目名称规则
一年级“六一”礼品大放送（垒球接力）10人为一组，以班级为单位参赛，第一位参赛者必须将垒球运到对岸，放入指定的筐内，然后返回。由第二位同学接力，将筐内的垒球收割回来，交给下一位同学，如此往返，以最先完成任务的小组为胜。“快乐孖宝”（二人三足）2人为一组，用绳子把靠里的腿绑住，成两人三只腿前进，以最快达到终点为胜。
二年级同心协力（背靠背夹球接力）20人一组，两人背靠背夹着骑球前进，到达指定地点后返回，由下一组队员接力，以最先完成任务的小组为胜。谁是大力士？（拔河）每班选15人参加，角选出最大力的`班级。
三、四年级“赛龙夺锦”你追我赶（运球接力）10人一组，参赛者轮流运球绕过目标夺宝，返回，以最先完成任务的小组为胜。
五、六年级功夫足球赛每班选10人为一组，用绳子将两人一只脚绑住，成二人三足状参赛，不设守门员，将球踢入对方龙门即得分。
5分钟为一场，得分最多者为胜。菱波微步（铺卡片接力）20人一组，以20米跑道为桥，用卡片做为过桥时“板”。两位队员分前后站好，各垫一张卡纸在脚下，然后由站在后面的队员将第三张卡纸递给前面的队员，前面队员将卡片铺在前方并踩过去，以这样的方式不断前进，直到到达对面，由下一组队员接力。
“大喇叭”啦啦队比赛：奖励最优秀的啦啦队比团结：谁的口号最嘹亮比智慧：谁的标志物最醒目比领袖：哪个领队最能干。
2024“六一”少先队入队活动方案【篇2】
活动时间：
20-年5月29日上午9：30开始（老师、学生8：15分到校）
活动地点：
朝天小学大操场（雨天改满汉楼四楼大礼堂）
参加人员：
在校历届朝天之星、四(1)、四(4)、五年级学生及老师、其他有任务的老师
衣着要求：
女老师穿夏装蓝色校服，男老师穿白衬衫、西裤；学生穿白色礼服，戴好新红领巾。（如没校服者请事先解决）
活动目的：
通过本次新队员入队宣誓仪式和“我为队旗添光彩”主题活动，让队员感受“今天，我为少先队添光彩；明天，少先队为我而自豪”；用先进的少先队文化凝聚少年儿童、团结少年儿童、影响少年儿童，进一步加强少先队组织的文化建设，迎接全国第五次少代会胜利召开。
仪式程序：（团市委副书记李洁明同志主持）
1、全体立正，出队旗，敬队礼；（鼓号齐奏——鼓号队；旗手出旗）
2、唱队歌；（播放队歌第一段）
3、介绍到会的领导嘉宾；
4、宣布批准新队员名单；（-区少先队总辅导员李群英宣布）
5、授予新队员红领巾；（老队员为新队员佩戴红领巾）
6、入队宣誓；（由领誓）
7、请领导授予新队员代表《队章》；（小礼仪端奖盘给领导授队章）
8、市领导祝词；
9、新队员家长代表发言；
10、新队员代表发言；
11、请少先队员代表宣读倡议书；
12、呼号；（领呼人：）
13、退队旗；（鼓号齐奏；旗手退旗）
14、入队仪式结束；
15、开展“我为队旗添光彩”主题活动；领导与新队员、“朝天之星”合影留念；
16、由“朝天之星”带领领导嘉宾参与活动。
2024“六一”少先队入队活动方案【篇3】
活动目的:
孩子是家庭的希望，孩子是祖国的未来！为加强一年级学生养成教育，加深对少先队组织的认识，树立规范意识，增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。特利用班队课对一年级学生进行入队前少先队主题教育。期盼通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式，在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。
活动过程：
一、入队前教育，学习《中国少年先锋队章程》（后附）
二、开展“学会、做到、养成”活动
学习：利用队会、晨会课帮助学生了解队知识，了解优秀少先队员光荣事迹的故事。激发学生加入组织的愿望
学会：学会戴红领巾、学会写入队申请书
做到：自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。
养成：将入队教育与习惯养成教育相结合。
三、举行入队仪式
附件一：入队前少先队主题教育程序
一、致辞
二、学习《中国少先队章程》
三、学习中国少年先锋队队歌
四、针对准备入队的学生提出要求
附件二：中国少年先锋队章程
中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。
一、创立者和领导者
中国少年先锋队的创立者是中国共产党。
中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
二、目的
团结教育少年儿童听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。
三、队旗
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。
四、队徽
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。
五、标志
红领巾
红领巾是少先队员的标志。它是红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。
每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。
六、队礼
少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。
七、呼号
“准备着，为共产主义事业而奋斗，为中华民族的伟大复兴，贡献力量！”
回答：“时刻准备着！”
八、队歌《我们是共产主义接班人》。
我们是共产主义接班人，
继承革命先辈的光荣传统，
爱祖国，爱人民，
鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难，不怕敌人，
顽强学习，坚决斗争，
向着胜利勇敢前进，
向着胜利勇敢前进，前进！
向着胜利勇敢前进，
我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人，
沿着革命先辈的光荣路程，
爱祖国，爱人民，
少先队员是我们骄傲的名称。
时刻准备，建立功勋，
要把敌人，消灭干净，
为着理想勇敢前进，
为着理想勇敢前进，前进！
为着理想勇敢前进，
我们是共产主义接班人
九:少先队作风--诚实、勇敢、活泼、团结
2024“六一”少先队入队活动方案【篇4】
活动时间：
20__年5月31日上午
活动地点：
综合楼礼堂
活动主题：
《庆六一 展风采》
活动内容：
1、庆祝仪式；
2、文艺表演。
活动目的：
1、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
2、通过活动培养少年儿童多方面的。艺术才能，展示我校素质教育成果。
活动准备：
（一）入队准备：
1、一、二年级各班主任老师于5月17日前将新队员名单上交少先队大队部，并布置新队员买红领巾，每人上交两元钱至少先队大队部，统一购买红领巾。（一年级每班10个名额，二年级未入队的此次全部入队。）；
2、利用国旗下讲话、班队课及广播站进行队前教育，包括少先队的由来、队旗、队礼、呼号等，具体可参 “少先队知识”；
3、准备好新队员讲话稿、辅导员讲话稿、主持人串联词及仪式程序；（5月24日前）
4、悬挂横幅：“__中小庆“六一”快乐文艺汇演暨新队员入队仪式”（ 5月30日放学后）
5、5月20日前准备好仪式所需的'大队旗、红领巾，及准备好相关音乐的播放；
6、新队员上台授巾、老队员佩巾、新队员读誓词的训练。（5月29日）
7、旗手出旗、退旗训练；（5月29日前）
8、新队员讲话及主持人的演讲培训；（5月29日前）
9、准备一份誓词。（5月29日）
（二）文艺节目准备：
1、以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目，各个节目由各班自行决定，六年级自愿参加。参加节目的班级5月24日前上交一份节目串联词到大队辅导员处。（即司仪在节目演出前的讲话内容，20—30字以内，内容要与节目相照应。）
可选节目如下：
（1）歌舞类节目（合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等）。
（2）语言类节目（课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等）
2、演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。
3、5月25日，抽签决定表演顺序。
4、20__年5月30日下午进行彩排。
（三）其它准备：
1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作，每班1人，于5月26前上交申请表格资料。
2、个别人员安排
统计分数：
音响设备：
拍摄照片：
奖状书写：
舞台背景设计：
会场纪律：
文艺节目评分标准：
（100分为满分，所有评委打出的分数累计除以评委个数，即是该节目的最后得分，后一个节目表演完毕公布前一个节目得分。）
（1)歌曲、舞蹈(100分）
1、服装统一，色彩搭配效果好。（10分）
2、动作舒展，形象化。（30分）
3、方位明显，队形多样。（20分）
4、表情丰富，有感染力。（10分）
5、节奏感强，整个节目流畅。（20分）
6、节目形式多样，主题鲜明。（10分）
（2)相声、小品、课本剧(100分）
1、表情丰富，台风大方，服装整洁。（15分）
2、普通话标准，吐字清楚。（15分）
3、表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。（30分）
4、要求有感情，富有感染力。（15分）
5、故事完整，情节突出。（15分）
6、内容健康向上，主题鲜明。（10分）
（六）评比办法：
分年级评出一、二、三等奖。
评委：行政人员及科任老师
活动程序
1、全体立正
2、出旗，全体队员敬礼！（奏乐）
3、唱队歌
4、大队辅导员讲话、宣布新队员名单
5、授巾
6、队旗下宣誓（由少先队辅导员领誓，读誓词时举右手。）
7、新队员代表讲话
8、表彰优秀队员
9、优秀队员代表讲话
10、校长致辞、宣布文艺汇演开始
11、表演节目
12、颁奖
13、呼号
14、退旗，全体立正，敬礼！（奏乐）。
文艺节目安排（见表）
注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
4、纪律：统一穿校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）
5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）
2024“六一”少先队入队活动方案【篇5】
一、活动小组
组长：__
副组长：__
成员：学生发展中心成员
二、活动时间：__年__月__日下午2点半
三、参与人员：一年级全体学生；四、五年级学生及相应中队辅导员。
四、活动主题：__三小“红领巾心向党”一年级新生入队仪式
五、活动准备及安排
1、一年级各班从第十一周开始至第十四周对学生作队前教育培训，可以通过观看视频，参观大队部，学习少先队之窗的六知六会，听父母、亲戚讲少先队故事等形式，让学生了解少先队的历史、知道红领巾的来历，熟悉队徽、队旗的样子、正确队礼的动作等。在入队礼之前完成一年级入队手册。
2、综合保障服务中心在__月__号以前准备300块小号红领巾，10块大号红领巾，5根长1。8中队旗杆（有底座）、5面中队旗。
3、学生发展中心在__月__号以前准备5张打印好的辅导员聘书。
4、活动彩排及当天音响由杨__老师负责，学生发展中心准备好以下音乐给杨__老师存档，《红领巾飘起来》《歌唱祖国》《生长吧》、《红领巾之歌》、《出旗曲》、《退旗曲》。
5、一、四、五年级学生进出场，家长位置安排等由冯__老师，黄__老师负责。
6、活动当天喷绘、布标内容由李__老师负责。
7、活动彩排及当天的总指挥由李__老师负责。
8、活动摄影、简报拟写、宣传由信息宣传中心老师负责。
9、活动当天辅导员聘书由王__校长、李__记颁发。
0、四、五年级各中队对应一年级各班级以“大带小”“高带低”的方式开展少先队的组织建设或活动，这就是“友谊中队”或“手拉手中队”组织形式。在活动仪式上为一年级新队员戴红领巾。
1、四、五年级各中队旗手、护旗手十三周每天下午到大队部接受出旗培训，具体由学生发展中心老师负责。四、五年级各班辅导员记得通知到位。
2、活动主持人：两名少先队员，男女各1。
3、大队委在四、五年级友谊中队中推选10名小辅导员参加一年级相对应班级讨论会，并在一年级新队员入队申请书上签字。（一、四、五年级班主任协助完成）
六、活动议程：
（一）入队仪式
1、出旗，敬礼（出党、团、队旗，奏出旗曲、全体队员敬礼）。
2、唱《中国少年先锋队队歌》。
3、大队辅导员宣读组建一年级少先队组织的决定，宣布新队员名单。
4、四、五年级老队员为新队员授红领巾。
5、新队员宣誓。(大队长袁__领誓）
6、四、五年级各中队旗手、护旗手为新建中队授中队旗。
7、学校党支部书记、校长为新建中队辅导员颁发聘书。
8、新队员代表讲话（各班推荐一名）。
9、一年级辅导员代表讲话（文__）。
0、呼号（大队辅导员带领队员呼号）。
1、退旗（奏退旗曲、全体少先队员敬队礼）。
2、仪式结束。
（三）退场
队员、老师有序退场。一年级各中队队旗放回各中队门前底座中，各中队辅导员进行保管。
2024“六一”少先队入队活动方案【篇6】
一、活动目的
通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：
快乐成长 放飞梦想
二、活动时间：
6月1日
三、活动地点：
学校操场
四、安全保卫：
鲍卫星(组长) 成员(全校男教师及各班班主任)
巡逻组：魏x 陈x
五、评委会：
魏x(组长) 徐__ 刀x 沈x
鲍x 蒋x 魏x 魏x
六、后勤服务：
陈x(组长) 陈x 陈x
七、音响设备：
李x 魏x
八、统计组：
沈x(组长) 王x 安x 李x
九、摄像：
田x
十、活动准备及任务安排
(一)、拿爬地龙组：鲍x(带队) 王x 龚x 魏x
罗x 杨x 高x
(二)、搭舞台组：鲁x(组长) 李x 李x 田x 陈x(包括砍竹子、搭台)
(三)、文秘组：张x(组长) 鲍x 李x 龙x 李x(包括舞台装饰和标语、奖状的填写)
(四)、采购组：田x(组长) 蒋x
(五)、20__年6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨：
周x(组长) 苏x 田x以及教师家属
【评委统一在伙食团就餐】(由魏x带领)
十一、活动内容：
(一)、庆典大会 (主持人 ：鲁x 时间、地点：20__年6月1日上午
7:10分全校师生到球场集合 7:30分活动正式开始)
1、升旗仪式-——德育主任鲁明致词宣布活动开始
2、校长讲话
3、来宾讲话
4、举行新队员入队仪式 (主持人：辅导员)
①、出队旗
②、唱队歌
③、由王x辅导员宣布新入队队员名单
④、辅导员授红领巾
⑤、老队员为新队员佩戴红领巾
(6)老队员向新队员敬礼
(7)新队员宣誓
(8)、新队员代表发言
(9)、老队员代表发言
(10)、辅导员致词
6、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式
①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单
②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖
③、表彰参加第28届__省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学幻想作文3名 科学幻想绘画14名)学校领导颁奖
7、广播体操比赛(裁判长：魏__ 监督员：魏__)
①、副校长鲍__致词
②比赛流程(略)——分高段和底段按抽签方式进行
8、发节日喜糖
(二)、游园活动(时间：20__年6月1日中午13:00开始)
活动方案附后
(三)、文艺晚会 (主持人：陈x 罗x)
时间：19:30 地点：学校剧台
(四)举行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状)
2024“六一”少先队入队活动方案【篇7】
为了通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，活动方案如下：
一、活动主题：
激扬的旋律、欢快的六一
二、活动时间：
20__年6月1日
三、活动地点：
__小学操场
四、活动内容：
新生入队仪式、我读书、我快乐朗诵比赛
五、活动组织：
组委会主任：__
策划：__
组委会成员：全校教师
六、活动过程：
1、领导讲话
2、校长致词并宣布活动开始
3、新生入队仪式：
(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌;
(2)大队部组织委员批准新队员名单;
(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾;
(4)宣誓;
(5)新队员代表发言;
(6)呼号;
(8)退旗、敬礼、奏乐。
4、我读书、我快乐朗诵比赛
5、幼儿园庆六一文艺表演
七、安全预案：
(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。
(2)通过广播向学生进行安全教育;
(3)在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)
(4)现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。
