我们每一个人都有一个令人难忘而回味无穷的七彩童年。它，也许给你带来了开心而爽朗的笑声;它，也许给你留下了惭愧和悔恨的泪水;它，可能为你保存着那精彩而动人的瞬间……以下是小阅精心收集整理的描写我的童年故事的优秀作文，下面小阅就和大家分享，来欣赏一下吧。
描写我的童年故事的优秀作文1
童年，十多岁的的花季，多么美丽啊!
有太多太多的画卷从这里落笔，有太多太多的梦想从这里起飞，有太多太多的希望从这里开花。我想唱首歌，童年多美丽的，让我们的欢歌笑语、少年意气伴着歌谣传遍整个世界。
我想唱首歌，童年多美丽，因为童年充满着爱!爸爸一次次的殷切鼓励，妈妈一次次的谆谆诱导，爷爷一次次的真心希望，奶奶一次次的嘘寒问暖，使我一直快乐无忧，沐浴在爱的海洋中。当我遭遇失败而垂头丧气时，伙伴给我安慰;当我碰到困难而措手无策，伙伴给我支持;当我获得成功而欣喜若狂时，伙伴给我拥抱;这笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊啊，使我天天享受爱的滋润
我想唱首歌，童年多美丽，因为童年充满智慧!童年我们在“?”中长大：花儿为什么这样的红?鸟儿为什么可以在天上飞?鱼儿为什么可以在水中游?“?”是疑问，也是获得答案的开始，更是成长进步的过程。童年我孜孜不倦地遨游在书的海洋中，在书中我看到了疾恶如仇的孙悟空，看到了行侠仗义的令狐冲，看到了神奇魔幻的哈利波特;看到了埃及古老的金字塔，看到了雄伟壮观的万里长城，看到了玄幻美妙的宇宙世界。在追求智慧中我感受着生活，体会着泪水，多姿多彩，有滋有味
我想唱首歌，童年多美丽，因为童年充满活力!所谓“自古英雄出少年”，我们更是“初生牛犊不怕虎”!课堂上，我们踊跃发言，不亦乐乎;操场上，我们你追我赶，嬉笑怒骂;球场上，我们奋力拼搏，勇摘桂冠。我们因为一道数学题而争得面红耳赤，又因为老师的一句表扬而沾沾自喜得意老半天
童年，有太多的动人音符，有太多的精彩瞬间。让我们一起聆听童年成长过程中那些感动的声音，让我们一起触摸童年成长过程中那些心动的感觉，让我们一起歌唱童年多美丽!
描写我的童年故事的优秀作文2
以前我们不懂得珍惜自己的童年，而当我们懂得珍惜时，早已过了多年。时间缓缓地流着，无声地将我的童年带走，童年的尽头似乎就在不远处
我站在童年的尾巴上，回首眺望，我的童年和伴随童年成长的一幕幕，似乎又浮现眼前
记得是我一周岁的时候吧，那时，我还在学走路。虽然其实我已经能自己走了，却总是硬要妈妈扶着才肯走。有一天，妈妈也像往常一样，扶着我一步一步地走，我头也不回地走着，不知何时，妈妈悄悄地把手放开了，而我却不知不觉，依然向前走着，就这样，我学会了走路。这就是伴随我童年成长带来的第一个“成就”。
日历一页页不断翻新，我也不断长大。而在成长的过程中，我得到了很多东西，也失去了很多东西。记得从一年级开始，放学后我总是待在学校低年级阅览室里，或是写作业，或是看书。到了四年级，我放学后还是习惯性地走进低年级阅览室。终于有一天，我感觉到了别人看我的眼光有些异样，这些目光来自阅览室里的低年级同学。也就在那一次，图书管理员提醒我最好到高年级阅览室去
他不仅提醒了我以后放学后该去的地方，也提醒了我，我已经不再是小孩子了。低年级阅览室，这个曾经让我如此放松的地方，第一次让我感到有点不自在。
现在，我已经是五年级的学生了，回想自己一年级的时候，是那么羡慕高年级的大哥哥大姐姐，觉得他们很威风。不知不觉中，我也成了他们了。我的童年时光，真的过得很快!儿时学步的情景，似乎就在昨天，而低年级阅览室，也只能在记忆中封存。站在童年的尾巴上，我学会了珍惜。
描写我的童年故事的优秀作文3
满载希望的纸飞机掠过天际，却不曾停留。
题记
小时喜静，钟情折纸。一张纸，不撕、不剪、不贴，光折，便能折出栩栩如生的事物，便能折出大千世界。
少有人理解折纸的趣味。取一页纸，照着折痕图打格，红峰蓝谷，红线向上折，蓝线向下折，折出大致痕迹后再聚合成一件艺术品。当然，这需要时间，也要耐心，通常一个上午方可完成一件。为什么喜欢折纸?我说，因为慢工出细活。折纸是缓的、静的、用心的。每一条折痕，每一次聚合，都需要聚精会神，不可信手而就，否则你折的马就会成为一头四不像。我享受这种感觉，手指蹁跹，时间在指尖流淌，在纸上荡漾，一片静水深流。
折纸，是轻松的，童年也是愉快的。把自己从繁忙而漫无目的的闹腾中拉出来，沉浸于折纸的世界中。轻触纸张，仿佛在莺歌燕舞里抚过花朵，连手上都余下芬芳。纸上每一条折痕都倾注了感情，从不成样子到初具规模，最后大功告成，是自己用双手一点一点制成的。从雏形到成品，一点一滴的变化都记录在指尖。于是看着成品，自豪感油然而生。像是一次次背上行囊后说走就走的长途旅游，尽管没有到达最美的终极目的地，可沿岸的风景足以让人流连忘返。
也有一些时候，我只愿撕下一页打满草稿的纸，折一架飞机，哈一口热气，满载着希望与梦想，乘风翱翔。
其实每个人都是张纸。降于世间，干干净净，没有一道折痕。当我们经历大小苦难，折痕便越发多了起来。一道折痕，一个至关重要的选择，面上毫无关联，实际它们共同决定了最后的成品或不留遗憾，或偶有瑕疵，或半途而废。
折纸，折大千世界，折一整个童年。
描写我的童年故事的优秀作文4
我一直以为每个小孩的童年都是快乐幸福的，是在长辈的呵护下成长起来的。高尔基的自传体小说《童年》，则是一个完全相反的童年生活：挨打挨饿，甚至死亡。阿廖沙就是在“令人窒息的，充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。
一个才三四岁的孩子，出于对染坊的染缸的好奇，将祖父家的一块用于节日的白色桌布放进蓝色的.染缸。这事触怒了外祖父，于是阿廖沙被绑在凳子上，被树条儿抽，直至抽到昏过去。读到这里，我深切地同情阿廖沙，如果在我们家，我一个十几岁的孩子犯了这样的错误，顶多家里人说几句，甚至还没说完，我的爸爸、外婆就会出来替我解围：“多大的事儿，别把孩子吓坏了，桌布没用了，重买一个不就完了吗?”我难以想象，一个成人，一个家庭，一个社会，竟然会用如此粗暴的方式对待一个才三四岁的孩童。这就是《童年》，一个挨打的童年!
同样被打的还有小茨冈。在阿廖沙被挨打后，小茨冈来看望他，传授了好多抵抗挨打的秘诀：挨打时，千万别抱紧身子，要放松、深呼吸，喊起来要像猪;当他用枝条直上直下地打时，最好舒展身体躺着;如果他用树枝左右抽，一定要随着它转动身子。我深切地感受到，那个年代的孩子挨打是家常便饭，能活下来不是一件容易的事。
和阿廖沙、小茨冈相比，我们太幸福了，我们受《未成年人保护法》《义务教育法》保护着。在家中，家长把我们的生活安排得像小皇帝似的;在学校里，老师耐心地教导我们，从不打骂。
读了《童年》，我深深地感受到我的童年是如此的幸福，我要珍惜如今这美满、幸福的生活，好好学习，长大了回报生我养我的父母，回报社会，回报国家!
描写我的童年故事的优秀作文5
回想起来，我的童年好似与现在的截然不同。童年时，总能在平淡的生活中找到属于自己的乐趣。
在那个手机和电脑还未形成主流的时代，电视就是我心目中的“神明”。每天我都历经千辛万苦，经过上午四节课下午两节课的苦难才能与他相见。那时候，时间像是橡皮泥，在你乐呵的时候，它就被搓短了，当你盯着它看想让它快点过去，它又不知被谁拉长了。上课时，时间被拉得很长很长，我看它不管怎么走，都像在原地踏步。我盼星星盼月亮地盼望见到我的“神明”。
那时，电视机里的各种动画片都是班上同学关注的焦点。父母为了嘉奖我最讨厌的数学终于有一次突破九十大关，送了我一个动画人物挂饰，我开心地蹦得老高。第二天一早，我毫不掩饰地炫耀那个小挂饰，我看着同学们羡慕的眼神，摆出一张得意洋洋的脸。“有什么大不了的?”小高说话了，听到他泼我冷水，我不仅没有收敛，反而更加得瑟了。小高先是向我投来鄙视的目光，见我仍未收敛，他就大步流星地走到我面前，一只手控制住我的手，另一只手一把夺过我手中的挂饰，朝着垃圾桶用力一扔。
这时，老师站到了教室门口看着我们。脸上是凝重的表情，她那双深邃的眼睛，似乎已经把我们看透。她把站在群众视线焦点的我和小高叫了出来。老师先叫小高说一次事情的经过，他很诚实，没有任何夸张就一五一十地说了出来。听完这事情经过后，老师问：“那你知错了吗?”小高并没有回答，他转身走向垃圾桶，扒开翻找。我有点吃惊，不一会，他就找到了，用衣服擦了擦递给我。老师笑了，对我说：“你愿意原谅他吗?”看着小高焦急的眼神，我走到小高身边，握住他的手说：“原谅你啦!”他的表情终于放松起来。
后来，听老师说小高家里并不富裕，所以才会一时冲动，我知道后和小高做了好朋友。
童年是美好而短暂的，电视被电脑和手机所替代了，那个把时间拉长拉短的人不见了，小挂饰陈旧了，小高离我越来越远了。这些事物虽都变得陈旧或者已经消失在我的生活里，但我会珍藏在心里，珍藏着那个天真、奇思妙想的童年的自己。
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