这才是青春作文记叙文(5篇)
如何理解青春二字？青春如同一颗颗珍珠,晶莹剔透;青春如同一个个色板,多彩绚烂。以下是小阅整理的这才是青春作文记叙文，欢迎大家借鉴与参考！
这才是青春作文记叙文（篇1）
青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金；青春的所有者，也不能总是在高山麓、溪水旁谈情话、看流云；青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林；大胆的想望，不倦的思索，一往直前的行进，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分。
青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋，高远辽阔，富于幻想；青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原，像莽莽青山，充满无限生机与活力；青春是红色的，想燃烧的火焰，像初升的太阳，朝气蓬勃，充满希望；青春是彩色的，像七色的彩虹，拥有了它，就拥有了辉煌的人生；青春是无色的，像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。放纵它，遗憾终生，驾驭它，乘风破浪。
青春要从沙粒变成珍珠，就必须从克服困难开始的。虽然人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的，不过决不能停滞不前；应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。这意味着河岸偶尔也会被冲垮，短时间造成损失，可是如果怕河堤溃决，便设法永远堵死这股激流。即使跌倒了，也不轻言放弃。从哪里跌倒就要从哪里站起来。
在青春的这段时间，你可能会叛逆，也可能乖巧，可能会努力学习，也可能“三天打鱼，两天晒网”不学习。要控制好这几点，就要从净化心灵开始。我们必须理解要青春没有遗憾，就只有好好地读书，努力地学习，实现自己的理想。青春起是学习的黄金时期，智力发展的高峰期，是创造力发展的最佳时期，是人生的奠基时期。我们可以把学习当做一种乐趣而不是负担。
青春无遗憾。
这才是青春作文记叙文（篇2）
青春在顽皮跳跃，我看得出神。站在铁轨的中央，我认真张望。遥想我可爱的远方，顺着铁轨的蔓延，感觉麻木又彷徨。
我想让这花朵永放馨香，但是它却匆忙凋零。我才明白原来没有什么可以永恒。在路上，我是你匆匆的过客，或是你是我擦肩而过的陌生人。所以我能体会流失青春的涩味，好像咀嚼着油甘子皱起的眉头。
我又想用一个词来形容青春这鲜活涌动的东西，但确实不能入手。它应该是一叠叠闪灿荣誉的证书；应该是一张张堆填“满意”的成绩单；应该是习惯数年手感的篮球；应该是笑过哭过的声音……但我认为它绝不会是太阳，正如太阳不会只属于你。
每天看见星星的时候，我会说这么一天又过去了。背影被拽得极长，我也没有办法测量。但是我相信这种感叹谁也一样强烈，因为把握不住的年岁，如流沙般滑出指缝。所以我们是衰老的，有过多的遗憾与失落。这些对我们而言，变得飘浮不定，把持不住，像空气中摇荡的尘埃，转瞬即逝。
那么，我们就应该这么让青春虚脱，这么不由自主吗？我想挣脱，挣脱死死束缚我的刺藤，这些条规，这些文书，完全占据了我想要的自由。说什么“少壮不努力，老大徒伤悲”，说什么“学海无涯”，“书山有路”，排山倒海的人被知识的海洋活活溺死。所以我变得格外的讳忌学习，读书。
于是青春这样过去，不留半丝痕迹，不留半点证据。可是当我回想我的青春，我会欲哭无泪，挖空心思去追悼那些流去的，再也找不回来的年轻。
想握手年华，换手青春，所以舞台上有我的身影，它将展现我最精彩的年华，舒畅我最自豪的人生。
这才是青春作文记叙文（篇3）
不知什么时候，红墙上满眼爬山虎逐渐隐去了那浓绿的枝叶，红墙裸露出斑斑原貌。爬山虎的生命随着萧瑟秋风的光临走向枯竭，但走近一看，那枯枝靠吸盘仍紧紧地攀附在红墙上，盘根错节，密密匝匝地挨在一起，虽然她已耗尽了最后一抹绿，但依然期待着东风再起，重新焕发青春，绿荫满墙。
多么令人赞叹的顽强生命力啊！
是什么支撑着她那纤细的枝体?是对春的向往，是希望，是憧憬。只要拥有了希望和憧憬，就拥有了战胜秋风，战胜寒冬的勇气和力量，就拥有了一切。
想想我们现在高三的学习生活不也是如此吗?周而复始地奔波于学校—家庭，二点一线，繁重的学业压在双肩，电视、卡拉OK已与我们无缘。每天清晨，像上战场一样，匆匆起床，勿匆吞咽，匆匆上路，终于抢在最后一声铃响踏进教室。紧张、繁重、单调、疲累，我们承受着几乎不堪承受的负荷，几乎垮下，几乎落荒，但只要想到富有挑战性的七月，只要想到令人艳羡的“天之骄子”的称号，就会有一股强大的潜流涌动。顶住秋风，熬过寒冬，春天的和风细雨就会把我们送到成熟的季节。坚持，是一种不可抗御的强大力量。我们要有爬山虎那种坚持的精神。
青春，我们拥有的骄傲，青春，拥有不懈的追求，青春，拥有顽强的生命力。我们像爬山虎一样，一定能经受住冬的洗礼，一定会沐浴到春天明媚的阳光，萌发浓郁的绿荫。
这才是青春作文记叙文（篇4）
春天无时无刻不在焕发着神奇的魅力和旺盛的生命力。青春，人生的春天，拥有青春的我们正是播种希望的时候，珍惜青春，把握青春，让青春在我们手中放出夺目的光彩。
青春是石，撞击出奇丽的火花；青春是火，点燃起生命的灯；青春是灯，照亮独行者的路。
青春是路，引导我们走向明天的太阳；青春是希望，给予我们梦想。挺起青春的脊梁，我们弹奏生命中那激昂的乐章。
青春是给予，用身心；青春是付出，用全部；青春是奉献，用热情。
因为青春，我们拥有湛蓝的天空；因为青春，我们拥有活跃的大脑；因为青春，我们拥有冲击的勇敢；因为青春，我们拥有雨后的彩虹。
在青春的路上，我们迈着青春的步伐，为了心中永不磨灭的希望，永无止境地追求着。我们甘愿做夸父，因为我们的心中有一轮初升的太阳。
成长的路上，我们不甘于一次次失败，也不满足于一次次成功。面对目标，永不放弃，无论遇到什么困难，只要努力，保持乐观，青春之路一定会向我们展示美好的前程。
拥有青春的我们，心中总不免有些冲动。朋友，成长中不太成熟的果实请不要去采撷，虽然它表面甜蜜，内心却是难言的苦涩。
“时乎不再来”，“莫等闲，白了少年头，空悲切”，圣贤的劝言应该引起我们的注意：把握现在，不要等到白发苍苍时才后悔当初。即使那样，也只能是秋风孤雁的一声哀鸣！
珍惜青春！
这才是青春作文记叙文（篇5）
青春太美好了，青春就像是一首诗，慢慢吟诵着美丽的诗篇；青春就像一首首的音符，弹奏出一曲曲美妙的歌曲；青春就像是天上的云朵，千变万化的，怎么看都觉得好看……
青春留给了我们很多的回忆，当我们年老时，回想起来，就会觉得那是人生当中最快乐、最无忧无虑、最兴奋的年纪了。我们可能会遇到我们喜欢的另一伴，也会收获友谊和结交很多很好的闺蜜和兄弟。
我的青春感谢遇到的每一个人，他们都给我的青春留下了一定的色彩，要不是有他们的出现，可能我的青春只会是一张白纸，显得干净而无色。令我难忘的是高二的时候的一场运动会，那时候我很少有自己的照片，那时我突发奇想的借走了我爸爸的相机，我想在高中留下点什么，或者说是把我和同学们的照片拍摄出来，留给以后，翻开相册的时候，还能回想起来，我的高中生活也是很有趣的。
我们拍摄了很多校园的角角落落，落日余晖，操场上奔跑的身影，教室里学习的背影等图片，我把它们一张张的展开，洗出来，贴在了我大学的书桌上，等我每次抬起头看见这些照片的时候，我就会想起在校园里的每一件事情，想起我们每次考试布置教室、打扫教室、在走廊紧张的复习着的身影，那一幕幕涌上心头，很想念高中的同学和老师们。有时候会觉得自己很矫情，但就是面对这些照片的时候，眼眶就不听使唤的红了，我知道，他们成为了我的白月光，一直刻在了我的心头上。
无论过了多久，有些东西都是你难以忘怀的，愿我们珍惜已有的一切。
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