少儿学习英语的第一步就是要学习一些简单的英语读法、写好，通过反复的学习来达到把单词记忆在脑海中的目的。单词记忆量越多，那么对于以后英语的运用都有着很大的帮助。那么少儿在学习英语中怎样背牢单词呢?下面来跟小阅一起看看吧。
通过发音背单词
掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词。
还可以把包含同一元音的单词归为一类。
例如：mistake, change, pain, gain, amazing…
集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音。
自然拼读
虽然说，自然拼读是为自主阅读服务的，但是，因为其有助于孩子“见词能读”的特色，所以，可以帮助孩子根据发音记单词。
这比我们小时候通过汉字为英语单词注音，要科学许多倍。
分门别类背单词
英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。
对书本中的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!
联想记忆法
使所要记忆的英语单词生动、形象和系统化，使新词和旧词之间建立一种荒诞夸张、稀奇古怪、难合情理的联系，令人终生难忘，从而达到以旧带新、快速记忆之目的。
例如：
打球时联想到：ball(球)，( play ) basketball(打篮球)，( play ) football(踢足球)，playground(操场)等;
吃饭时联想到：dining - room(餐厅)，( have ) breakfast(吃早餐)，( have ) lunch(吃午餐)等。
这样日积月累、持之以恒，就可以积少成多，从而做到薄积而厚发。
如何利用词形记单词
分解单词法
学习英语的时候，我们常常会碰到一些古怪的不合习惯的单词。
怎样才能把这些单词牢牢地记住呢?
也许分解它们才是最科学的，我们可以将其分解成容易记忆的、更加合乎习惯的几个部分。
area(地区)分解成are(是)和a
owe(欠债)分解成o和we(我们)
island(岛)分解成is(是)和land(陆地)
翻转单词法
在英语中，有些单词记起来非常棘手，好像除了死记硬背之外，就再也没有什么更好的方法了。
这些单词常常使我们记了忘，忘了又得重新记。
遇到这类单词我们就得多动动脑筋。例如把它翻转一下或倒着看，想想看是否可变成另外一个单词。
如：
evil(邪恶)……live(居住)
trap(陷阱)……part(部分)
ton(吨) ………not(不)
中间变换字母法
grass草glass玻璃 bag书包big大 big大bug臭虫 bag包 beg乞讨
bed床bad坏 fool傻子feel感觉
一只大(big)臭虫(bug)，背着一个包(bag)，到处去乞讨(beg)，最后掉进了泥塘(bog)中。(I我是老大，U你是臭虫)
最好的少儿英语学习方法和网站都是有助于提升孩子学习英语的成绩的。
更重要的是这些好的方法好的技巧可以让孩子们从中找到学习英语的兴趣和自信，这些都是让他们在以后的英语学习中越来越轻松的主要影响因素。
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