二年级语文下册期末复习知识点

学而不思则罔，思而不学则殆。语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是小阅给大家整理的一些二年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。tpM阅下文库

二年级语文知识点tpM阅下文库

一、会读的词语。tpM阅下文库

染红　　层叠　　翠绿　　凉爽　　登山　　梨树　　灯笼　　燃烧　　勤劳　　仙人　　石盘　　高粱tpM阅下文库

山峰　　胳膊　　当然　　　　形状　　路行　　蒲公英　　降落　　苍耳　　啪的一声tpM阅下文库

展开　　观察　　菊花　　残破　　橙汁　　橘子　　斜风　　细雨　　要求　　平凡　　胜利tpM阅下文库

二、字音区分tpM阅下文库

1、翘舌音：爽、壮、燃、著、状、炸、橙、察、识tpM阅下文库

2、平舌音：层、翠、残tpM阅下文库

3、后鼻音：层、爽、壮、状、登、笼、浪、峰、当、形、降、苍、蹦、橙、枫、龙tpM阅下文库

三、听写tpM阅下文库

景色宜人　　春华秋实　　五谷丰登　　金秋时节　　层林尽染tpM阅下文库

山河壮美　　秀丽神奇　　天高云淡　　波浪电灯　　作业生字tpM阅下文库

苹果　　劳动　　尤其　　特区　　巨石　　它们　　安全　　几块　　车站　　已经tpM阅下文库

甲板　　豆芽　　知识　　纷纷　　如果　　好事　　娃娃　　山洼tpM阅下文库

四、背诵、默写《赠刘景文》、《山行》。tpM阅下文库

二年级小学生语文句子知识点tpM阅下文库

修改病句：tpM阅下文库

1、词义混淆。因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。如：爱迪生发现了电灯。把“发现”和“发明”两词混淆。tpM阅下文库

2、词类误用。因分不清词类而造成用词不当的语病。如：今天气候晴朗。把“气候”与“天气”混淆了。tpM阅下文库

3、成份残缺。句子缺少不应该省略的主要成份。(主、谓、宾)，造成句子结构不完整的语病。如在老师的教育下，进步得很快。(缺少主谓)雄伟美丽的天安门城楼。(少谓语)老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。(少宾语)tpM阅下文库

4、搭配不当。因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。如：我的家乡是宁波人。缩句变成“家乡是人”(主谓搭配不当)我们在同坡上种满了果园。(动宾搭配不当)我们把教室打扫得整整齐齐。(连带成份与中心词之间搭配不当)tpM阅下文库

5、重复累赘。过多地动用修饰词语反而显得多余，豪迈了病句。如：在班队会上，小军首先第一个发言。“首先”与“第一”重复了。tpM阅下文库

6、词序颠倒。因词语排列次序颠倒而造成病句如：老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。考卷没有厚薄之分，显然是把一叠与厚厚的词序颠倒了。tpM阅下文库

二年级上册语文四单元知识点要点tpM阅下文库

一、我会写的生字tpM阅下文库

识字4：寸、落、补、拔、功、助、取、所tpM阅下文库

13：信、沿、抬、际、蛙、错、答、还tpM阅下文库

14：言、每、治、棵、挂、哇、怪、慢tpM阅下文库

15：怎、思、穿、弯、比、服、浅、漂、啦、啊tpM阅下文库

16：夫、表、示、号、汗、伤、吸、极tpM阅下文库

17：串、兔、告、诉、狐、狸、猴、颗tpM阅下文库

二、读读记记tpM阅下文库

一本正经、三心二意、五颜六色、七嘴八舌、九牛一毛、二话不说、四面八方、六神无主、八仙过海、十全十美tpM阅下文库

三、口语交际：《应该听谁的》tpM阅下文库

四、看图写几句话。tpM阅下文库

五、训练：tpM阅下文库

1、利用声旁加偏旁识字tpM阅下文库

2、加标点符号tpM阅下文库

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