一个人的知识面是一个圆圈，知识储备越多，圆圈越大，接触到的面积便越广阔，便能掌握和窥视更多的机会。接下来小阅给大家分享关于外研社五年级英语下册知识，希望对大家有所帮助！
外研社五年级英语下册知识1
一、单词
still还，仍然 programme（电视或广播）节目 lady女士，夫人 life生活different不同的ago以前interviewer采访者enough足够的
television电视机grandchildren（grandchild的复数形式）（外）孙子；（外）孙女change改变，变化night夜晚，夜间work工作；劳动；干活儿field田地fire火，炉火or（用于否定句中）也不，也没radio收音机telephone电话couldn't = could not不能write写hope希望
二、短语
1. many years ago 许多年前
2. live in a small house 住在一所小房里
3. enough food 足够的食品 4. how about 怎么样
5. lots of buses and cars许多公共汽车与小汽车 6. every day 每天
7. talk to 和......交谈
8. miss China 想念中国 9. four years ago 四年前
10. a television programme about China
一个关于中国的电视节目
11. last night 昨天晚上 12. talk about 谈论
13. cook on a fire 在炉火上做饭
14. work in the fields 在田地里劳作
三、句型
1. There weren’t many buses.
2. There weren’t any televisions.
3. We didn’t have enough food .
4. Yesterday I watched TV with my grandchildren.
5. An old lady talked about her life many years ago.
四、语法—一般过去时 vs 一般现在时
（一）一般过去时
1. 含义：过去某个时间里发生的动作或状态。过去习惯性、经常性的动作或行为。过去主语所具备的能力和性格。
2. 时间标志词：yesterday, last week...
3. 结构：（1）陈述句
肯定形式：主语 + 动词过去式 + 其他.
否定形式：主语 + didn't + 动词原形 + 其他.
（2）一般疑问句
①Did + 主语 + 动词原形 + 其它？
②Was/Were + 主语 + 表语?
（3）特殊疑问句
疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 其他？
（二）一般现在时
1. 含义：表示通常性、规律性、习惯性、真理性的状态或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。
2. 结构：
（1）当主语是第三人称单数时：动词变相应的第三人称单数形式
①陈述句：肯定句：主语+动词第三人称单数形式+其它.
否定句：主语+doesn't+动词原形+其它.
②一般疑问句：Does+主语+动词原形+其它？
肯定回答 ：Yes，主语+does.
否定回答：No，主语+doesn't.
③特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句?
（2）当主语不是第三人称单数时：
①陈述句：肯定句 ：主语+动词原形+其它.
否定句：主语+don't+动词原形+其它.
②一般疑问句：Do+主语+动词原形+其它.
③特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句?
外研社五年级英语下册知识2
一、单词
learnt（learn的过去式）学习taught（teach的过去式）教，讲授
language语言wrote（write的过去式）写dancer舞蹈演员foreign外国的studied（study的过去式）学习hard努力地
二、短语
1. in lots of Chinese cities 在许多中国城市
2. foreign language 外语 3. learn English 学习英语
4. welcome to Beijing 欢迎到北京来
5. make a cake 做蛋糕 6. do homework 做家庭作业
7. in his class 在他的班级 8. a good pupil 一个好学生
9. study hard 努力学习
10. an English teacher 一位英语老师
11. walk to school 走路去学校
12. by school bus 乘坐校车
三、句型
1. 询问他人做过某事的句型及回答
例：Did she learn any foreign languages?
问：Did+主语+动词原形+其他？
答：Yes, 人称代词主格+did.
No, 人称代词主格+didn’t.
2. 描述他人做过某事
例：She learnt English.
主语+动词过去式+其他.
3. 描述他们现在在做某事
例：He is learning English now.
主语+ be + v.-ing + 其他.
外研社五年级英语下册知识3
一、单词
hamburger汉堡包English英国（式）的breakfast早餐，早饭lunch午餐，午饭sandwich三明治fish and chips炸鱼加炸薯条traditional传统的dish食品；菜肴very much很，非常gave（give的过去式）给tonight今夜，今晚
二、短语
1.have got 拥有
2.an e-mail from Lingling一封来自玲玲的电子邮件
3.about English food 关于英国食物
4.have an English breakfast 吃了一顿英式早餐
5.have …for lunch 吃......作为午餐
6.a traditional English dinner 一顿传统的英式晚餐
7.very different 非常不同
8.give …to … 把......给......
9.at school 在学校
10.cook Chinese food for Lingling 为玲玲做中式食物
11.be going to 打算 12.tell a story 讲故事
三、句型
1、描述吃过某些食物：主语 + had + 食物名称 + 其他
Yesterday she had an English breakfast.
昨天她吃了一顿英式早餐。
2、询问他人打算吃 /喝什么：What are you going to eat/drink？
3、询问他人三餐吃了什么：
What + did + 主语 + have + for breakfast / lunch / dinner ?
A: What did she have for dinner?
B: She had fish and chips.
外研社五年级英语下册知识4
一、单词
library图书馆student学生sent（send的过去式）发送，寄CD激光唱片，光盘idea主意，想法put放，安放shelf架子heavy重的，沉的dictionary词典；字典card卡片library card图书卡，借书证ask邀请wrong错误的dear哎呀information信息e-book电子书project项目guide介绍，指南，手册film电影as well又，还，也way方法，方式on关于topic话题
二、短语
1. want to 想要
2. make an e-card for Mum 为妈妈制作一张电子卡片
3. be good at 擅长
4. go to the library 去图书馆
5. find a book about e-cards 找到一本关于电子卡片的书
6. at the library 在图书馆
7. the book about computers 关于电脑的书
8. on Shelf C 在C架上 9. library card 借书卡
10. bring back 带回来
11. in two weeks’ time 在两周时间内
12. use our computer 使用我们的电脑
13. be easy with 用......很简单 14. find out 找到、找出
15. in this dictionary 在这本词典里
16. on this CD-ROM 在这张光盘上
17. in this newspaper 在这张报纸上
18. at the zoo 在动物园
19. on TV 在电视上
三、句型
询问某类书在何处的句型：
1. Where are the books about + 名词+,please?
A: Where are the books about sports?
B: They are on Shelf C.
2. Where can I find books about +名词?
A: Where can I find books about science?
B: You can find them on Shelf B.
外研社五年级英语下册知识5
一、单词
light轻的hard困难的，费力的broken坏的，破的department store百货商店pocket口袋，兜umbrella雨伞sales assistant售货员，营业员wheel轮子easy容易的，不费力的take选择要；选择购买too太，过于try试，尝试lovely美丽的，可爱的；令人愉快的
二、短语
1. take it to China 带它到中国
2. buy you a new one 给你买一个新的
3. this black bag 这个黑包
4. two pockets 两个口袋
5. big and light 又大又轻
6. be easy for you 对你来说很容易
7. at the department store 在百货商店
8. a panda on it 有一个熊猫在上面
9. be too...for ...对......来说太......
10. take...to...把......带到......
三、句型
1. 描述事物特征的句型：It’s + 形容词.
It’s broken/big/small/heavy/light.
2. 它对某人做某事而言是......
It’s + 形容词 + for +人称代词宾格( + to + 动词原形).
It’ll be easy for you to carry.
It’s too big for you.
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