学生无论是在学校学习，还是参加课外辅导，课堂都是一个非常重要的环节。课堂是学生接受新知识、掌握知识、熟练运用知识的全过程。但是有各方面的原因导致学生们的课堂学习效率不高，那么学生课堂学习效率低下该怎么办呢?
总结出学生课堂学习效率低下的几大原因：
①学习兴趣低下导致的课堂效率低下;
②自信心不足导致的课堂效率低下;
③没有良好的听讲习惯导致的课堂效率低下;
④较容易受周围环境及他人影响导致的课堂效率低下;
⑤学习动力不足导致厌学最终导致的课堂效率低下;
⑥学生对老师厌烦导致的课堂效率低下;
⑦注意力不集中导致的课堂效率低下。
作为家长和老师，我们除了督促学生之外，我们更应该给学生们更多的方法和技巧的指导。经过多年摸索出“学生课堂效率提升体系”，概括为以下几点：
①学生课堂效率诊断分析——两个小时的诊断分析得出学生课堂效率低下的具体原因。
②全方位立体式内驱力引导流程——老师、家长、新年华老师三方面同时对学生进行系统的内驱及引导解决学生厌学、自信心不足及学习兴趣低下等问题。
③新年华学生注意力引导课堂——以建立学生成就感为根本目标，以每时每刻调动学生的学习兴趣为根本手段，保障学生每时每刻都保持较高的学习注意力。
学生课堂学习效率低下是影响学生学习成绩的重要原因之一，同时更是影响学生形成正确良好的生活学习习惯的重大杀手之一，所以，面对学生课堂效率低下的现状，家长及老师一定要耐下心来从长计议，在老师、家长和学生的共同努力下改变学生不正确的学习方式。
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