小班春天到儿歌教案

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歌曲里唱了些什么呢?小鸟们聚在一起干什么呢?(讨论着春天的来临、愉快的歌唱)小鸟们的心情怎样?(感受歌曲描述的欢乐的景象)小鸟们还送给我们祝福呢,他们都说了些什么呢?春天来了,你们开心吗?一起看看小班春天到儿歌教案!欢迎查阅!vXA阅下文库

小班春天到儿歌教案1vXA阅下文库

活动目标:vXA阅下文库

1.欣赏歌曲《春天来了》,尝试学唱歌曲。vXA阅下文库

2.感受歌曲欢快的旋律。vXA阅下文库

活动准备:歌曲录音vXA阅下文库

活动过程:vXA阅下文库

1.欣赏歌曲《春天来了》。vXA阅下文库

教师包房歌曲,让幼儿听倾听。vXA阅下文库

通过看图片再次欣赏。vXA阅下文库

2.讨论。vXA阅下文库

歌曲里唱了些什么呢?小鸟们聚在一起干什么呢?(讨论着春天的来临、愉快的歌唱)小鸟们的心情怎样?(感受歌曲描述的欢乐的景象)小鸟们还送给我们祝福呢,他们都说了些什么呢?春天来了,你们开心吗?vXA阅下文库

教师带领幼儿有节奏的朗诵歌词。vXA阅下文库

3.初步学唱歌曲。vXA阅下文库

幼儿再次倾听录音,幼儿简单讨论听歌曲的感受。vXA阅下文库

跟着歌曲拍手,熟悉旋律。vXA阅下文库

幼儿跟着录音唱、跟着伴奏唱。vXA阅下文库

小班春天到儿歌教案2vXA阅下文库

活动由来:vXA阅下文库

俗话说:"一年之计在于春",春天代表着希望,充满了生机。春天来了,天气变暖了,万物复苏,有着明显的季节变化特征,非常适合幼儿观察春天的变化现象,为了能有效的利用大自然的现有资源,将自然资源融入幼儿园的一日生活活动中,我特意为托班幼儿设计了"柳树发芽了"的科学活动方案,旨在培养幼儿对科学活动的兴趣和参与自然科学活动的积极性,表达热爱春天,热爱大自然的感情。vXA阅下文库

活动目标:vXA阅下文库

1、通过观察,知道柳树发芽了,学会说"春天,发芽"等词语。vXA阅下文库

2、体会春天的变化,感受阳光的温暖,表达热爱春天、热爱大自然的感情。vXA阅下文库

活动重难点:柳树发芽了,表示春天来了。vXA阅下文库

活动准备:vXA阅下文库

1、《春天》的磁带,录音机。vXA阅下文库

2、冬天和春天的柳树图,《春天》的教学课件。vXA阅下文库

活动过程:vXA阅下文库

一、引入vXA阅下文库

师:小朋友们知道想再试什么季节吗?你是怎么知道的?vXA阅下文库

二、认识春天vXA阅下文库

1、老师播放《春天》的课件,引导幼儿仔细观看课件。vXA阅下文库

2、老师提问:刚才你们看到了什么?柳树有什么变化?vXA阅下文库

3、老师出示课件中的放大的柳树嫩牙图片,引导幼儿仔细观察,告诉幼儿,春天到了,柳树发芽,并指给幼儿看。vXA阅下文库

4、老师出示冬天的柳树图,提问:这是春天的柳树吗?为什么?vXA阅下文库

5、老师出示春天的柳树图,提问:这是春天的柳树吗?为什么?你还看到了什么?vXA阅下文库

6、老师变念春天儿歌,边做肢体律动,引导幼儿跟随老师做肢体律动。vXA阅下文库

附儿歌:春天来了vXA阅下文库

春天来了,(两臂上举,两手做招手的动作)vXA阅下文库

柳树发芽了,(两手并拢,掌心相对,慢慢做张开的动作)vXA阅下文库

大雁飞回来了,(两手自然张开,上下摆动双臂做飞翔的动作)vXA阅下文库

我们真呀真高兴!(两手并拢,掌心相对,做笑脸的动作)vXA阅下文库

三、小结:vXA阅下文库

春天来了,柳树发芽了,大雁飞回来了,让我们一起去外面看看春天的景色吧!vXA阅下文库

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活动过程:vXA阅下文库

一、通过情境导入活动1、教师播放ppt,设置小鸟来做客的情境,激发幼儿兴趣。vXA阅下文库

教师:小朋友,今天呀,有一位好朋友来到豆豆班跟小朋友一起玩啦,你们想知道它是谁吗?vXA阅下文库

2、引导幼儿通过PPT进一步了解春天的景色教师:原来呀,小鸟姐姐听说春姑娘要来啦,它想邀请小朋友一起出去外面看看春姑娘给我们带来了什么,你们想去吗?那现在我们一起出发吧!vXA阅下文库

3.教师小结教师:春姑娘给我们带来了那么漂亮的景色呀,春姑娘来啦,天气那么好,我们又可以出去玩了,真是太开心了,你们喜不喜欢春姑娘啊?vXA阅下文库

二、引导幼儿进一步熟悉歌曲内容,完整演唱歌曲1、教师演唱一遍歌曲,引导幼儿复习歌曲《春天》vXA阅下文库

教师:老师也带来了一首关于春姑娘的歌,你们想听吗?vXA阅下文库

2、通过提问的方式引导幼儿说出歌词的内容。vXA阅下文库

教师:春天天气怎么样?地上长出什么啦?树上小鸟在做什么呢?花儿开得怎么样?vXA阅下文库

3、教师引导幼儿根据歌曲内容边唱边做动作教师:春姑娘真漂亮呀,我们一起来唱歌跳舞吧!(引导幼儿站起来一边做动作一边唱,唱第二遍的时候唱到花儿那里开花,老师变成小蝴蝶去看看哪朵花最漂亮。vXA阅下文库

三、鼓励幼儿大胆地根据歌曲内容扮演角色并把歌曲完整地演唱出来1、 教师引导幼儿带上头饰,请个别幼儿表演一遍。vXA阅下文库

教师:谁想来跟小草、小花、小鸟一起唱歌跳舞呢?vXA阅下文库

2、通过游戏,体验音乐活动的乐趣。vXA阅下文库

教师:请戴着头饰的小朋友站在中间表演,其他小朋友手拉着手围成一个大圈圈,我们一起来唱歌跳舞吧!vXA阅下文库

四、结束活动:vXA阅下文库

教师小结:时间不早啦,小鸟姐姐要回家啦,我们快跟小鸟姐姐再见吧!我们今天学了什么歌呀?vXA阅下文库

五、课后延伸:vXA阅下文库

周末请爸爸妈妈带小朋友去公园看一看春姑娘还给我们带来了什么,回来告诉老师,回家把这首好听的歌曲唱给爸妈听。vXA阅下文库

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