幼儿园儿童英语交通工具教案优秀范文

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  下面是小阅为大家整理的关于《幼儿园英语小游戏:交通工具》,供大家学习参考!Hke阅下文库

  幼儿园英语交通工具教案优秀范文一Hke阅下文库

  教学缪迪Hke阅下文库

  1、引导幼儿在游戏中复习单词: bus car train plane boat。Hke阅下文库

  2、引导幼儿在游戏中学习使用单词:by。Hke阅下文库

  3、能较好地遵守游戏的各项规则。Hke阅下文库

  4、大胆开口说英文单词。Hke阅下文库

  5、乐意参加英语活动,对英语活动感兴趣。Hke阅下文库

  活动准备:Hke阅下文库

  1、各种交通工具(bus car plane train boat)的玩具模型、操作道具,图片,挂图,小动物(小兔.小猫.小狗.小羊.小牛)的房子和头饰。Hke阅下文库

  2、幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象。Hke阅下文库

  活动过程:Hke阅下文库

  一、WARM UPHke阅下文库

  1、律动:《By bus》Hke阅下文库

  师:Let's go by bus, OK?Hke阅下文库

  2、Are you happy today ?Hke阅下文库

  师:How do you feel today? Are you happy?/Are you sad? /Are you angry?Hke阅下文库

  二、想一想Hke阅下文库

  1、逐一出示交通工具(bus car train plane boat)的图片。Hke阅下文库

  问:a、What is it ?Hke阅下文库

  b、where should we park the bus(car/train/plane/boat)?Hke阅下文库

  引导幼儿逐一把图片贴到挂图上的停车场.码头.和飞机场。Hke阅下文库

  2、引导幼儿逐一认识小兔.小猫.小狗.小羊.小牛的家,问:Whose house is it ?Hke阅下文库

  3、引导幼儿观察挂图,逐一提问: How can we go to the(rabbit、cat、dog、sheep、cattle)'s house ? <引导幼儿学习用by .="">Hke阅下文库

  4、个别提问,引导幼儿边操作边表达。Hke阅下文库

  三、玩一玩玩法:幼儿分四组,每组分别请一名幼儿戴上头饰操作相同的"交通工具"比赛谁先到达某个小动物的家。全体幼儿喊口令:By busBy train ——获胜的幼儿得到奖品。Hke阅下文库

  师:Do you like to play a game?(介绍游戏的'玩法和规则)Hke阅下文库

  四、幼儿律动出活动室.《Row row row your boat》Hke阅下文库

  师:Let's go by boat, OK?Hke阅下文库

  五、延伸活动:Hke阅下文库

  幼儿拿粉笔到水泥操场上绘画各种交通工具和小动物的房子等,自由游戏。Hke阅下文库

  小百科:交通工具是现代人的生活中不可缺少的一个部分。随着时代的变化和科学技术的进步,人们周围的交通工具越来越多,给每一个人的生活都带来了极大的方便。Hke阅下文库

  幼儿园英语交通工具教案优秀范文二Hke阅下文库

  交通工具Hke阅下文库

  游戏类型:单词类,适合于中班Hke阅下文库

  游戏目标:Hke阅下文库

  1、引导幼儿在游戏中学习单词: bus car rain plane boatHke阅下文库

  2、能较好地遵守游戏的各项规则。Hke阅下文库

  3、喜欢参与英语活动,能积极大胆的说英语。Hke阅下文库

  游戏准备:Hke阅下文库

  1、 各种交通工具(bus car plane train boat)的玩具模型,图片,挂图,小动物(小兔、小猫、小狗、小羊、小牛)的房子和头饰。Hke阅下文库

  2、 幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象。Hke阅下文库

  玩法:幼儿分四组,每组分别请一名幼儿戴上头饰操作相同的"交通工具"比赛谁先到达某个小动物的家。全体幼儿喊口令:By busBy train 获胜的幼儿得到奖品。Hke阅下文库

  师:Do you like to play a game?(介绍游戏的玩法和规则)幼儿出活动室。《Row, row, row your boat》Hke阅下文库

  师:Let"s go by boat, OK? ?Hke阅下文库

  幼儿园英语交通工具教案优秀范文三Hke阅下文库

  教学目标:Hke阅下文库

  1、引导幼儿在游戏中复习单词:buscartrainplaneboat。Hke阅下文库

  2、引导幼儿在游戏中学习使用单词:by。Hke阅下文库

  3、能较好地遵守游戏的各项规则。Hke阅下文库

  教学准备:Hke阅下文库

  1、各种交通工具(buscarplanetrainboat)的玩具模型、操作道具,图片,挂图,小动物(小兔、小猫、小狗、小羊、小牛)的房子和头饰。Hke阅下文库

  2、幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象。Hke阅下文库

  教学过程:Hke阅下文库

  一、WARMUP1、律动:《Bybus》Hke阅下文库

  师:Let’sgobybus,OK?Hke阅下文库

  2、Areyouhaytoday?Hke阅下文库

  师:Howdoyoufeeltoday?Areyouhay?/Areyousad?/Areyouangry?Hke阅下文库

  二、想一想1、逐一出示交通工具(buscartrainplaneboat)的图片。Hke阅下文库

  问:a、Whatisit?Hke阅下文库

  b、whereshouldweparkthebus(car/train/plane/boat)?Hke阅下文库

  引导幼儿逐一把图片贴到挂图上的停车场、码头、和飞机场。Hke阅下文库

  2、引导幼儿逐一认识小兔、小猫、小狗、小羊、小牛的家,问:Whosehouseisit?Hke阅下文库

  3、引导幼儿观察挂图,逐一提问:Howcanwegotothe(rait、cat、dog、sheep、cattle)’shouse?引导幼儿学习用By来表达4、个别提问,引导幼儿边操作边表达。Hke阅下文库

  三、玩一玩玩法:幼儿分四组,每组分别请一名幼儿戴上头饰操作相同的“交通工具”比赛谁先到达某个小动物的家。全体幼儿喊口令:Bybuytrain,获胜的幼儿得到奖品。Hke阅下文库

  师:Doyouliketoplayagame?(介绍游戏的玩法和规则)四、幼儿律动出活动室、《Rowrowrowyourboat》  师:Let’sgobyboat,OK?Hke阅下文库

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