初中英语外研版教案

乘坐何种交通工具的表达法，除了 by bike/bus/ car/ jeep/ train/ boat/ ship/ plane外，还有 by land(陆路)， by river (水路)，一起看看初中英语外研版教案!欢迎查阅!rw7阅下文库

初中英语外研版教案1rw7阅下文库

1.乘坐何种交通工具的表达法，除了 by bike/bus/ car/ jeep/ train/ boat/ ship/ plane外，还有 by land(陆路)， by river (水路)， by sea (海路)和 by air(航空)。这些仅要求理解。rw7阅下文库

2.名词foot的复数feet是通过元音字母的变化构成的，复习其他名词复数的不规则变化：man—men，woman—women，child—children。rw7阅下文库

3.本单元学习两个转类词：walk由动词转为名词，clean既是形容词，又是动词。让学生联系第一、二单元举出几个转类词来，例如：rw7阅下文库

answer, thank, work(v. +n.) home (n.+ adv.)rw7阅下文库

welcome (adj.+ interj. +vt.) one (num. + pron.)rw7阅下文库

there (adv. + interj.) so (pron. +conj.)rw7阅下文库

4.fifth (第五)是将基数词five的后两个字母ve改为f，再加上后缀-th构成的。rw7阅下文库

eighth(第八)因为基数词 eight的最后一个字母是 t，加后缀-th时，只加 h。rw7阅下文库

5.parent常用复数 parents，意思“双亲”、“父母亲”(father and mother)，用单数要有上下文，如：rw7阅下文库

To have good children one must be a good parent.要有好孩子，你必须是个好母亲或好父亲。rw7阅下文库

6. And the air today is nice and clean.而且今天的空气很清新。rw7阅下文库

在口语中，连词and可放句首，表示说话者要说的另外一件事，起承上启下的作用。nice and在口语中表示“非常……，实在……”的意思。rw7阅下文库

初中英语外研版教案2rw7阅下文库

教学目标 学习称呼语和问候语rw7阅下文库

教学重点 打招呼用语rw7阅下文库

教学难点 如何正确运用打招呼用语rw7阅下文库

教具 多媒体、录音机 课时 1rw7阅下文库

教学课程 1. Greeting.rw7阅下文库

2. Warming-uprw7阅下文库

T: Class,Please stand up. Hello, class.rw7阅下文库

S: Hello, Ms…rw7阅下文库

T: Sit down please.rw7阅下文库

S: Thank you.rw7阅下文库

3. Drillsrw7阅下文库

(1) 练习打招呼问好。rw7阅下文库

(2) 练习感谢他人。rw7阅下文库

(3) 练习告别语Goodbye。rw7阅下文库

4. Practiserw7阅下文库

1)Work in pairs part7 and part8rw7阅下文库

2) Complete the sentences.rw7阅下文库

Daming, ______ ______, please(请坐)rw7阅下文库

_____,______ (同学们好)rw7阅下文库

______(你好).Jack.rw7阅下文库

_______,_______ (谢谢), Miss Li.rw7阅下文库

_______(再见), Lucy.rw7阅下文库

5. Concluderw7阅下文库

6. Homeworkrw7阅下文库

Complete part5 and part 6 个人修改rw7阅下文库

课后评价rw7阅下文库

初中英语外研版教案3rw7阅下文库

教学目标 学习打招呼的用语，询问姓名和相互间的问候。rw7阅下文库

教学重点 打招呼用语，询问对方姓名的特殊疑问句及回答。rw7阅下文库

教学难点 一天中不同时间的打招呼用语rw7阅下文库

教具 多媒体、录音机 课时 1rw7阅下文库

教学课程 1.Greeting.rw7阅下文库

2.Warming-uprw7阅下文库

T: Good morning.What’s your name?rw7阅下文库

S: I’m … / My name is…rw7阅下文库

T: How are you?rw7阅下文库

S: Fine, thank you. And you?rw7阅下文库

T: I’m fine. too.rw7阅下文库

3.Drillsrw7阅下文库

1)练习打招呼的用语 Good morning/Good afternoon/Good evening。rw7阅下文库

2)练习询问姓名和相互间的问候。rw7阅下文库

What’s your name? I’m …rw7阅下文库

How are you? I’m fine, thank you.rw7阅下文库

4.Practiserw7阅下文库

1)Work in pairs part7rw7阅下文库

2) Listen and numberrw7阅下文库

3) Write the sentences.rw7阅下文库

5.Concluderw7阅下文库

6.Homeworkrw7阅下文库

Complete part3rw7阅下文库

初中英语外研版教案4rw7阅下文库

教案rw7阅下文库

课题 Starter Module1 Unit3 课型 listeningandspeakingrw7阅下文库

教学目标 学习向别人介绍某人的用语rw7阅下文库

教学重点 This is my… She/He is …rw7阅下文库

教学难点 Be 的变化运用rw7阅下文库

教具 多媒体、录音机 课时 1rw7阅下文库

教学课程 1.Greeting.rw7阅下文库

2.Warming-uprw7阅下文库

T: This is my friend…rw7阅下文库

S: Hello, … This is my father…rw7阅下文库

T: Nice to meet you.rw7阅下文库

S: Nice to meet you, too.rw7阅下文库

3.Drillsrw7阅下文库

1)复习打招呼的用语 Good morning/Good afternoon/Good evening。rw7阅下文库

2)练习询问姓名和相互间的问候。rw7阅下文库

What’s your name? I’m …rw7阅下文库

How are you? I’m fine, thank you.rw7阅下文库

3)练习向别人介绍某人This is …rw7阅下文库

4.Practiserw7阅下文库

1)Work in pairs part7rw7阅下文库

2) Listen and numberrw7阅下文库

3) Write the sentences.rw7阅下文库

5.Concluderw7阅下文库

6.Homeworkrw7阅下文库

Complete part3rw7阅下文库

课后评价： 个人修改rw7阅下文库

初中英语外研版教案5rw7阅下文库

教学目标 学习询问人或事物的的特殊疑问句和教室内各事物名称rw7阅下文库

教学重点 What’s this/that? It’s a/an… book,bag,chair,desk…rw7阅下文库

教学难点 This/that 的变化运用;a/an的运用rw7阅下文库

教具 多媒体、录音机 课时 1rw7阅下文库

教学课程 1.Greeting.rw7阅下文库

2.Warming-uprw7阅下文库

T: What’s this in English?rw7阅下文库

S: It’s a book.rw7阅下文库

T: How do you spell it?rw7阅下文库

S: B-O-O-K. xkb1.comrw7阅下文库

3.Drillsrw7阅下文库

Work in pairs. Ask and say.rw7阅下文库

S1: What’s this in English/rw7阅下文库

S2: It’s a desk.rw7阅下文库

S1: What’s that in English?rw7阅下文库

S2: It’s a pen.rw7阅下文库

S1: How do you spell it?rw7阅下文库

S2:…rw7阅下文库

4.Practiserw7阅下文库

1) Listen and repeat.rw7阅下文库

2) Compelete the sentences and read.rw7阅下文库

3) Write the sentences.rw7阅下文库

5.Concluderw7阅下文库

6.Homeworkrw7阅下文库

Complete part3rw7阅下文库

rw7阅下文库

rw7阅下文库