感动中国2024，每年的感动中国十大人物总能给我们带来很多的感动，下面是小阅为大家整理的关于2024感动中国感人事迹观后感作文，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
2024感动中国感人事迹观后感作文1
“我对自己的定位，就是在香港土生土长的中国人，所以一生都希望为国家做点有用的、力所能及的事。”近日，在北京接受中新社记者专访时，北京航空食品有限公司名誉董事长伍淑清如是说。
回忆改革开放40年，被称为“001小姐”的伍淑清很有发言权。作为香港最大饮食集团之一、美心集团创办人伍沾德的长女，伍淑清在1978年第一次踏上内地土地，并于1980年与父亲拿到第一家合资企业的许可证“001号”，成为改革开放后最早进入内地的香港企业家。
伍淑清认为，国家40年的改革开放，经历了有些国家跨越近100年的发展。她回忆，自己在1978年第一次到达四川成都时，下榻的宾馆因供电不足，晚上几乎没有灯;地毯也黑乎乎的，后来才得知是没有专门洗地毯的设备。
“当时我就觉得，作为香港同胞，可以为国家做一些力所能及的事。”伍淑清说。回港后，她和很多同龄朋友聊起内地情况，不少怀有梦想的香港青年人与她志同道合，都想为国家的发展出力。
来到内地打拼后，伍淑清学到了一种精神，“肝胆相照，荣辱与共”。虽然当时内地发展较为落后，但在她看来，无论合资双方，或劳方、资方，相互间都应平等互利;与合作伙伴协商，也会表示“在香港我们是怎样做的”“是否能考虑这个方法”等等。
“因为国家是从计划经济转为市场经济，我们进来后，要重新配合民航局设立具有国际水平的合资企业。”伍淑清说。她同时强调，做第一家合资企业，不是为了赚钱，而是想要帮助国家建立现代化的企业与制度，包括为中美通航做航空配餐，目标也是让“中国标准”走向“国际标准”。
“在邓小平先生提出改革开放后，当时不少像我一样、希望为国家发展出份力的香港年轻人来到内地，有的经商、创业，有的在相关机构任职，我们看到国家今天的发展，是非常感动的，因为觉得参与、配合国家做了一些事情。”伍淑清说。
而谈及目前香港青年的定位与发展，伍淑清认为，同样要让他们走进内地、亲身经历国家的发展，让他们有“中国梦”、中国心。“要让更多香港基层年轻人来内地，这样他们才能了解国家的发展。包括可以让他们到珠三角、或乘坐高铁全国走走，让他们心里对国家发展有底，也理解爱国精神。”
伍淑清说，其实自己的想法很简单，就是作为中国人，不想让世界其他地方的人瞧不起。“以前我去美国读书，有外国人会问，你是从越南来的吗?是越南的难民吗?我就会回答，我从香港来的，我是中国人。”
展望未来，伍淑清表示，改革开放虽已有40年，但也可以说是“最新开始”。“邓小平先生那一代领导人很有高瞻远见，没有改革开放，也没有现在国家的强大、人民的幸福生活，未来我们还是要发展具有中国特色的市场经济，解决中国自身的问题。”
伍淑清还认为，现在无论在内地还是香港，还应注重中华传统文化的教育。“如果不重视文化，我们的年轻人就会没有‘根’，这是很麻烦的。”她说。她也希望香港的发展能更加全球化，广纳世界人才;香港的新一代年轻人既要学好英文、也要学好普通话，成为沟通内地与世界的“桥梁”。
伍淑清生于1948年，今年已有70岁。中新社记者在采访现场看到，她仍坚持读报、看电视新闻，随时随地关注世界的发展变化。
“人的一生要有一个方向，”她对记者说:“要想好自己要走的路、想到人生做什么事走到最后，英文就是a life well spent，我只是不想浪费生命。
2024感动中国感人事迹观后感作文2
“叶连平老师九旬高龄仍坚守三尺讲台，20多年来退而不休，他是我们全体教师学习的榜样和道德楷模，叶连平老师的先进事迹深深地触动了我，让我认识到教育是如此美丽。”9月12日上午，最新荣获“全国优秀教师”称号的红星中学英语教师张桂霞在接受记者采访时表示，她在叶连平老师身上，学到了无私奉献精神。“叶连平老师始终淡泊名利，倾尽心力、财力，努力用知识改变乡村孩子的命运，用爱照亮他们通往梦想的阶梯。这位老党员，几十年来，不忘初心，用实实在在的行动默默付出。”张桂霞说，在叶连平老师身上，她学到了爱生如子的道德情操。叶连平老师是“四有”好老师的生动典范，他忘我的精神令人钦佩，生命不息，奋斗不止，三尺讲台，一生情怀。
“叶连平老师曾说过：老师的工作，绝不止在三尺讲台上。教书只是手段，育人才是最重要的!”张桂霞告诉记者，她在10多年教学生涯中发现，因为经历不同，孩子们的性格、智力、能力等各方面都有很大差异。在今后的教育教学中，她会更加关注每一个个体的成长，整理并记录每一个学生的学习情况和表现，观察发现每一个学生身上的闪光点，走进他们的内心，调动他们的积极性，激发他们的潜能，让每一个孩子在集体中都有存在感和归属感。
从事英语教学工作十多年来，张桂霞曾荣获全国优秀教师、省优秀青年教师、市师德标兵等荣誉称号。张桂霞表示，荣誉代表过去，她会努力用自己勤勉的教学态度，培养学生刻苦的学习态度，促进学校“让学习成为习惯”学风的形成，让学生慢慢明白终身学习的道理。她将以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争做学校“闪闪红星，放飞梦想”团队里的表率，用自己的实际行动做学生健康成长的引路人，用一颗母亲的心做教育，和学生共同成长。
2024感动中国感人事迹观后感作文3
“天地英雄气，千秋尚凛然”。“对一切为国家、为民族、为和平付出宝贵生命的人们，不管时代怎样变化，我们都要永远铭记他们的牺牲和奉献。”火灾无情人有情，30个救火英雄中包括27名森林消防指战员和3名地方扑火人员。他们看似平凡，但又极其伟大。平凡的他们将“小我”融入“大我”，为了国家安宁和人民幸福，义无反顾献出了宝贵生命。
“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”。30名救火英雄在危急关头挺身而出，将“平凡”与“伟大”画上了等号。他们用行动告诉我们，英雄从未走远，他们的故事也从未有过尽头。他们可能一身尘土、一脸朴实，他们可能不擅言谈、没有出类拔萃的成绩，但是他们却用感人肺腑的力量、牵动人心的震撼和挺身而出的选择，书写了属于当下、属于我们的英雄史诗。这是最感人的平凡英雄，也是最真实的超级英雄。
一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。救火英雄的事迹与近日正在广泛开展的“传承·2024清明祭英烈”宣传教育活动交相辉映，映照出了永不过时的民族精神和英雄精神。对一个民族、一个国家而言，英雄永远是民族精神的重要来源，是弥足珍贵的精神财富。缅怀先烈、感恩前辈，是让我们饮水思源、赓续传统;缅怀先烈、感恩前辈，更重要的是传承英雄精神，争作时代先锋。
英雄精神永不过时。30名救火英雄，正是用实际行动传承英雄精神的榜样，他们是新时代英雄精神的最美诠释。泱泱大国，我们每一个人都是其中的一份子，我们每一个人都应该将这种英雄精神融入血脉，不断激发前行力量。救死扶伤的医生、教书育人的老师、脱贫攻坚第一线的基层干部……无论我们的工作有多平凡，只要能扎扎实实干好本职工作，就都可以通过自身的努力在新时代成就一番新的英雄事业。
“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”这个清明，让我们在缅怀中传承，让我们将感动化为前行的力量，让我们铭记英雄、崇尚英雄、学习英雄，以英雄精神为照亮前路的灯塔，为伟大复兴中国梦凝聚起磅礴力量。
2024感动中国感人事迹观后感作文4
日前，央视网公布“感动中国2024年度人物”名单，国网天津市电力公司已故退休职工王娅作为天津市和国家电网公司代表成功入围。2024年1月31日前，“感动中国2024年度人物”评选活动接受公众投票，市民可以到“央视网”为“中国好人”王娅投上宝贵的选票。
除王娅之外，“感动中国2024年度人物”还包括中国女排、四川森林消防员、曾任广西百色乐业县百坭村的驻村第一书记黄文秀、嫦娥一号总指挥兼总设计师叶培建、脊髓灰质炎疫苗研发生产的拓荒者顾方舟、战斗英雄张富清、获得国家荣誉称号勋章的樊锦诗等20名候选者。
国网天津市电力公司已故退休职工王娅用生命做慈善，毕生捐资助学，事迹质朴无华，传递了无私忘我、奉献社会的价值追求，是国家电网公司系统践行社会主义核心价值观的道德榜样，是新时代“普通人慈善”的典型代表，是“用生命之光点亮寒门学子求学之路”的最美国网人，体现了中华民族崇德向善、大爱无声的传统美德，生动反映了国家电网员工崇高的道德情操和精神风貌。她的先进事迹在中央及地方新闻媒体、网站、微博微信、新闻客户端、自媒体平台广泛传播，传遍大江南北，引发社会各界高度关注，产生强烈反响，被誉为“中国最温暖的样子”。在2024年第一期“中国好人榜”中，王娅名列榜首;今年5月，王娅当选天津市第六届道德模范;9月，王娅获评天津市“慈善之星”。
2024感动中国感人事迹观后感作文5
“叶连平退休不退志，投身乡村教育事业，自掏腰包创办‘留守未成年人之家’，23年来免费给千余名留守儿童做英语辅导，花光30余万元积蓄。他的无私精神值得我们学习!”9月10日，安徽省特级教师、含山县环峰小学副校长洪胜说，叶连平的事迹深深打动每一个人，特别是广大教育工作者。
洪胜告诉记者，2024年5月，带着全县小语工作者的嘱托，带着希望、带着梦想，“洪胜语文教育工作室”在含山县含山中学举行了揭牌仪式。接过这块高含金量、高期望值的匾额，他知道，这其间有肯定、有鼓励、有鞭策，还有责任与承诺。
“都知道‘万事开头难’，尽管在学校从事教学管理工作已有十多个年头，并积累了一定的经验，但独立支撑起一个工作室还是生平第一遭。”洪胜说，当时他请教了众多专家、同仁，浏览了大量的名师工作室网页，结合现有基础和实际状况，他的思路逐渐清晰起来：借助工作室这个平台，为一群青年人的成长开启心中的那扇窗。
在目标前起航，在阅读中积淀，在磨炼中提升，在反思中收获。如今，洪胜老师已经主持第三届市名师工作室，带了三十多名成员，一路走来，欢笑中有辛酸，收获中有遗憾。他说：“作为工作室的主持人，我的教育教学水平还有待提升，管理工作室的能力还有待进一步加强。‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’，我坚信，随着工作室课题研究工作的深入开展，在工作室全体成员的共同奋斗下，他们正一步步向着‘青年名师’这一目标接近!”
在谈到学习叶连平无私奉献精神的同时，洪胜老师说，作为一名工作在基层的小学教育工作者，我们要凭着“誓上高楼”的执着和“衣宽不悔”的信念，为老师们打开心中一扇又一扇的窗，在教育事业不断发展、不断前进的道路上，跋涉艰辛，超越平凡……
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