作文是另一种方式的与人交流，在倾诉中宣泄情感，陶冶性情，平静心灵，还可以获得精神上的收获，写作能让作者获得一种满足感和成就感，这种感受是作者写作中的收获。以下是小阅整理的二年级小学生记叙作文相关资料，希望帮助到您。
记叙作文1
我有一把精致的古典吉他，它的外壳是棕色的，配着六根整齐的琴弦，用手轻轻一拨，就发出优美动听的声音。
每个周末我都会上一节吉他课，每当我学到一些新的技巧和新的曲子，我都开心的不得了，还在写完作业后反复弹奏。上学期的汇报表演时我上台弹奏了一曲《华尔兹》，开始有一点点紧张，可当我开始弹奏，美妙的琴声让我瞬间投入和放松，我感觉我的心在对我说：“刘奕承，你真棒！”表演结束后，台下的观众用热烈的掌声给了我鼓励和赞扬，我永远也不会忘记那次愉快的表演。
吉他，给我带来了快乐，让我变的更有自信。我希望我能一直坚持下去，学会更多的曲子，用动听的音乐把快乐传递给身边的每一个人！
记叙作文2
上周二早上，我们像往常一样去操场上做广播体操。
当我们回教室时，因为只有三个出口，而同学们都着急回教室，所以楼梯口挤得水泄不通。同学们你挤我碰，都想早点回到教室，我在人潮中不由自主地被推着往前走。
终于挤到了六楼，我们的教室所在的楼层，大家已经冒出了汗，累得气喘吁吁，一个个机械地迈着步子。突然，“嗖”地一声，一个人影闪过去，把楼梯口悬着的帘子拉开了，同学们一个个顺利地鱼贯而入。我们对此已经见怪不怪了，这是我们的班长张瑞涵飞快地跑到我们前面替同学们把帘子打开，让大家顺利通过。当时他冒着汗珠，还喘着粗气，一直撑着帘子，你想从一楼走到六楼多累呀！同学们虽然已经习惯了，但老师却看在眼里。回到教室，大家都坐在自己的座位上，我们的班主任顾老师面带笑容地进了教室，教室变得安静了许多。顾老师轻咳一声说：“大家也许没有注意张睿涵同学一直为我们拉着帘子，这虽然是个很小的举动，但是帮助的却是每一位同学。我们要学习他乐于助人的优秀品质。”
我在心里默默地想：张雨涵不愧是我们的好班长，我以后一定要多向他学习！
记叙作文3
今天一早，我就醒来了，因为妈妈要带我和朋友一起去大丰乐园玩，我可开心了。
来到了大丰乐园后，我们先去了射箭馆。在射箭馆里，首先，人家先教了我们一些射箭的知识，接着，又教了我们如何拉弓，最后，还教了我们怎么射中靶心。于是，我们就开始射箭了。我先拿了一支箭，拉开弓，“咻”的一声射出去了，不过射偏了，射到了墙上。“别灰心，让我们再来一次。”一个熟悉的声音从我的耳边响起。我抬头一看，原来是我的好朋友——小月。我鼓足信心，“咻”的一声又射出了一箭。“太棒了，你成功了！”我抬头一看，真的成功了，我好开心啊！
离开射箭馆，我和小月还玩了很多项目，比如：攀岩，蹦床……
时间过得飞快，一转眼就到了中午。我们吃完午饭后恋恋不舍地回家了。
今天真是快乐的一天。
记叙作文4
一天，爸爸带我去打羽毛球。爸爸打给我，我打给爸爸，我总是接不着，爸爸说：“你跳起来就接到了。”
爸爸打给我，我跳了起来，咦？真接住了，可是，我不会把球打给爸爸，爸爸说：“你把球往上一扔，然后一打，就可以了。”不过，我总是不能用球拍接住球了，我一不小心摔倒了，把鞋子踢飞了，爸爸哈哈大笑起来，说：“你小心点。”
中午，我妈妈来接我们回家吃中饭，我把发生的事都告诉了妈妈，妈妈夸我很聪明呢。
老师点评：你在爸爸的一次次引导下会打球了，爸爸的语言写得多又清楚，真行！搞笑的是一个摔，把鞋都踢飞了，为文章增添了很多笑点，妙趣横生。
记叙作文5
今天，是五一国际劳动节，爸爸把我送到奶奶家玩。
到了晚上，奶奶带我去义安园。那里的景色很美，一座拱桥坐落在河面上，月亮和星星都倒映在水面，就像一幅美丽的图画。五彩缤纷的路灯亮了起来，把义安园染得如梦如幻。
离拱桥不远的地方有一个凉亭，那里有老人们自发组织的黄梅戏团队，他们围成一圈，其中还有两位老人正拉着二胡在给唱黄梅戏的队员伴奏呢。唱戏的队员把黄梅戏唱得非常动听，那独特的旋律飘荡在整个义安园的上空，再配上优雅的动作，舞动着他们的长袖，感觉真的不一样啊！这表演吸引了前来散步的人群，当然也吸引了我和奶奶。我们都静静地站在凉亭外，细心聆听。听到高潮的部分，群众都鼓掌叫好，队员们也鞠躬表示感谢。
时间过得很快，转眼就很晚了。奶奶让我回家，一会儿爸爸该来接我回去了。虽然很不情愿，但我只能依依不舍地跟奶奶回去了。
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