大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢?下面小阅给大家整理了最近六年级写人的话题作文，希望大家喜欢！
最近六年级写人的话题作文1
我不知道妈妈为什么要跟爸爸要礼物，也不知道妈妈为什么要生这么大的气，还很奇怪，爸爸无故挨了训，竟然默不作声，其实爸爸平时还是有点脾气的。
2月14日，是情人节。早晨，我还在睡梦中，就被爸爸妈妈吵醒。只听见妈妈就问爸爸：“今天，你打算给我买什么礼物呀?”爸爸好象还没睡醒，“我没有买礼物的打算。”爸爸回答。妈妈一听就气不打一处来，立即变了脸色，一个早上不停地数落爸爸：说爸爸最懒了，从来没煮过早饭;说爸爸最馋了，总想让妈妈买好东西给他吃;说爸爸最不讲卫生了，很少主动擦地板……总之，妈妈觉得爸爸这也不是，那也不是。
我不知道妈妈为什么要跟爸爸要礼物，也不知道妈妈为什么要生这么大的气，还很奇怪，爸爸无故挨了训，竟然默不作声，其实爸爸平时还是有点脾气的。在上学的路上，我想为爸爸说说情，可妈妈警告我：“老公就是劳工，以后家务活都让你爸爸做，你不要舍不得他。”
中午，我放学回家，看到妈妈床前有一朵鲜艳的玫瑰花，真漂亮呀，还有精美的包装呢!我赶紧到厨房告诉妈妈。看到玫瑰花，早上还火冒三丈的妈妈，立刻喜上眉梢，眼睛眯成了一条缝，嘴角挂着笑。她悄悄地对我说：“你爸爸这个人还算可以的，我们还是对他好一些吧!”从妈妈态度一百八十度大转弯的变化中，我已经猜出，这朵玫瑰花是爸爸买给妈妈的情人节礼物。
爸爸下班回家后，告诉妈妈说，这朵玫瑰花是他上班时溜出去买的呢!我问爸爸花了多少钱，爸爸说二十元。我责怪爸爸说：“你太奢侈了，一朵花就花了二十元!二十元钱能买二十袋豆浆，能买四十个包子……”妈妈笑着不让我说下去。原来她不嫌贵，喜欢那朵玫瑰花!吃午饭时，妈妈对爸爸可好了，不停地夹菜给爸爸吃，一个劲地夸爸爸，说爸爸性格好，近来脸色好，发型也不错……我知道，爸爸妈妈是真心相爱的，只是我有时不能完全理解他们的表达方式，我很幸运生在这样的幸福家庭。我真诚地祝愿天下的父母都相亲相爱，所有的小朋友都快乐成长!
最近六年级写人的话题作文2
很久很久以前，这个世上是没有语言的。人世间，非常的安静，非常的纯洁。有了语言，人与人之间有了沟通之后，烦恼、伤感、疑虑，反而接踵而来。不置可否，随着现下通讯的便捷，语言信息可以瞬间送抵千里之外，只要愿意，大可淋漓尽致地倾诉，关于不快、关于愤恼、关于跌宕。原以为，生活中的很多困惑就因此可以雪霁冰消，很多痛苦也能够有迹可寻。可是，依然有那么多的哀愁，那么多的忧伤。为什么?是因为一些想得到而又不确切的冀望吧，是因为一些众说纷纭的荒乱里寻觅不到出路的恓惶吧，是因为一些触摸不到尽头的幽暗心情吧……就是迷茫。
为什么会迷茫?总觉得，再多的言语也无法企及自己思绪里的荒芜，再多的表情也见证不了自己内心的`苍凉。于是，我们自言自语：没有人会明白自己了吧，没有谁再可以信任了吧?有时候，我们甚至一度迷失了自己，模糊了自己是谁，忘记了身处何地欲往何方。那些因迷茫而凝结起来的心情，仿佛一首低宛的曲子，不停地吟唱落寂的忧伤。翩浮的惆怅，晃若细长的触角，肆无忌惮地钻入肌肤的毛孔，像藤蔓一样伸展，入心入肺地缠绕，让我们窒息，让我们疼痛，让我们麻木。
为什么要迷茫?总觉得我们的付出得不到应有的回应，泥牛入海。总觉得我们离成功的殿堂很远很远，没有过尽千帆的翅膀，所以只得仓皇逃离。因为迷茫而混沌，因为混沌而徘徊，当痛苦全方位的降临，语言也变成了一种累赘。于是我们沉默，我们孤独，我们落寞。寂静地离开繁华，带走所有的痛，一个人疼。小心翼翼地僵固着各种神情，生怕一不经意就会泄露了心底的秘密，渐渐的，将快乐和自己一并掉落得越来越远。不是不想得到，而是看不到得到的契机。于是我们又对自己说：算了吧，下次再努力就是了。
心中虚无，拿捏不定，消极颓废，就是迷茫。因为迷茫，所以滞留。因为迷茫，所以错过。因为迷茫，所以失去。最后的最后，待到一种迷茫式的姿态嵌入我们的生活了的时候，究竟是我们糟蹋了生活，还是生活蹂躏了我们?不得而知，因为我们在迷茫……星移斗转，世事更替，命运却为何总在相似的轨迹中轮回?我们开始无力的惶惑：是不是已经无法走出这片迷茫的沼泽了?那就任其沉沦吧……
最近六年级写人的话题作文3
尽管奶奶去世已有五个春秋，但奶奶的笑容，甜饼的酥香都一直缠绕于我的心中，陪着我重温那过往的欢乐。
奶奶的面庞总是略带微笑，给人一种如沐春风的暖意。尽管岁月的沧桑侵蚀着她的脸庞，但那笑容永远都是那么和善慈祥。她没有多少文化，不能唱着摇篮曲和讲着古老的故事陪着我进入梦乡。但是她却有一双灵巧的小手，能做酥饼，甜茶，印尼的果冻，让我尝着甜甜的美食，去了解奶奶的内心及特有的文化。
闭上眼睛，仿佛又再次走进了奶奶的水泥房。穿过房间，打开通往院子的门，我看见了一棵参天的古树，还在诉说着昔日的美好，抽吐嫩绿的新芽。小的时候，自己就是在这棵树下吵着嚷着要奶奶做好吃的。奶奶被吵得无可奈何，只好围上碎花围裙，微笑地走进厨房。不一会儿，鸡蛋煎的饼的香味充满了整个院子，把我肚子里的馋虫都勾了出来。然后狼吞虎咽地把奶奶端上来的食物一扫而光。奶奶总是微笑着和蔼地说：“慢点儿吃，想吃，奶奶再做。”那种声音我至今难忘，虽然有点沙哑，却无不透着浓浓爱意。
可是好景不长，一向身子硬朗的奶奶竟然患上了肠胃炎，并且特别难医治。病魔的摧残让奶奶的面色愈加苍白，但是，她还是很努力地绽放一个又一个的笑容，让冰冷的病房充满一缕一缕阳光，让病魔感受到了生命的光明与神圣。她艰难地从床上坐起来，握着我的手，说：“奶奶现在还不能离开，奶奶还有很多东西要做给你吃呢……”我看着奶奶枯瘦的手，那是一双怎样的手啊!它让我欢乐，幸福，尝着各种美味，享尽各种温暖。
五月二号的晚上，星星都藏匿了起来，墙上的钟“滴滴答答”地走着……走着……似乎在唱响最后的颂歌。终于，那微笑永远定格，我隐隐看到一颗流星划破天际，坠落在无尽的黑暗间……
如今，把手轻轻放在心房上，仿佛又看见了那和蔼的微笑，它似乎在一直看着我向前走去……走去……
最近六年级写人的话题作文4
在我脑海里有许许多多形形色色的人,他们大多数像流星一样一闪而过,但唯有一个人,让我至今难以忘怀。她就是我的好朋友—林林。
在我小学二年级的一堂欢迎新同学课上,老师领来一个小姑娘,经自我介绍,我才知道她名字叫李林林,来自农村。我上下一阵打量,只见她长着一双小小的眼睛,小得只能看到一条缝,一个又大又扁的鼻子,大得像一个小南瓜,厚厚的嘴唇,厚得让人感到她从来不说话……我把一切记在心里,脑海出现两个字“ 真丑 ”,更让我生气的是老师让我和她做了同桌 。
但这一切,随着一件事的发生使我对她的印象有了180°的大转变。
有一次劳动课上,老师让我和林林分别负责擦课室的窗户,我想偷懒,悄悄地溜出去玩,把时间给耽误了。“ 铃 ……” 下课铃响了,发现我负责那部分窗户还剩下一扇没擦完,我开始紧张起来,豆大的汗珠往下掉,“ 同学们,下一节上体育课! ”班长在讲台上喊 ,我只好硬着头皮去上体育课,平时,我的体育成绩非常好,今天却落到最后,放学后,老师把我叫到办公室,严厉地批评我一顿,叫我把窗户擦好才可以离开 。
同学们都走了,我留在教室里,突然,一个熟悉的影子出现在我的面前 — 林林 ,只见她拿起抹布,和我一起擦,“ 林林,你…… ”正当我目瞪口呆的时候,林林笑了笑说:“没关系,我帮助你 …… ” 我想起前几天上数学课上,林林的铅笔断了,由于她没有小刀,就用手去抠,抠的手就像刚打完烟囱似的,当她向我投去哀求的目光时,我深知我有小刀,但我仍对她置之不理,由于抠铅笔用去很多时间,林林没完成作业,被老师批评,而今,我有困难她竟然留下来帮忙,我感动极了,眼角泪光晶莹 ……
林林,她给我的印象刻骨铭心,因为从她身上,我学会了“ 宽容 、大度、助人为乐 。 ”
最近六年级写人的话题作文5
那一老一少两个街头艺人就像两朵美丽的浪花，永远跳跃在我记忆的长河中。
暑假的一天，天气闷热极了，我走在回家的路上，从远处传来二胡的声音，我走过去一看，原来是一老一少在拉二胡。一个老年人，穿着蓝色上衣，一条黑色的裤子上打着几个补丁。他个子不高，饱经风霜而又布满皱纹的脸上戴着一副老式的墨镜，好像是个盲人，他的旁边坐着一个五六岁的小女孩，圆脸蛋，大眼睛，她的头发又黑又长，皮肤很白，就像童话故事中的白雪公主一样。优美、悦耳的二胡声引来不少围观的人，他拉的曲子很欢快，并不像普通乞丐那样拉凄凉的曲子。
这时，我发现在他们旁边用粉笔写了几个字;“我们不是乞丐，请别给我们拍照，也别给我们钱。”我想：他们这种生活在“社会底层”的人怎么会懂这些呢?他们是为了博取人们的同情，还是耍什么花招?真可恶。
我正想走，又转念一想：他们其实也挺可怜的，就给他们一点儿钱吧，老师不是常教导我们要乐于助人吗?于是我从钱包里取出一点钱，丢到他们身边。
忽然，一只小手扯住了我的上衣，我回头一看，那小女孩一脸正经地对我说：“大姐姐，钱还给你，我们不是乞丐。”那位盲老人走过来，扶了扶他的眼镜，用沙哑的声音对我说：“我们不是乞丐，我不要别人给我们的钱。我只想让路人听听我用二胡拉的曲子。现在呀，没几个人爱听二胡了，我只希望有更多的人能欣赏这中国的民乐呀!”说着说着，他的语气变得有些忧伤了，并长叹一声。
此时，我的心情无比激动，又为我的“多疑”而羞愧。我万万没想到的是，就是这样一位平凡得不能再平凡的盲老人——一个街头艺人，却有着不平凡的理想，他希望能让中国的这种民族乐器——二胡发扬光大。他们不能在豪华的演奏厅内演奏，他们只能站在街头，默默演奏。但在我心中，他是一位伟大的音乐家，伟大的艺术家。
下雨了，盲老人赶紧用雨衣将他的搭挡——他心爱的二胡裹得紧紧的，用双手抱在胸前，领着小女孩一头扎进雨雾中。我久久地站在那儿，那一老一少的身影已深深刻在我的脑海中。
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