师范类院校盘点之西北师范大学，低分考生风险巨大
考生和家长在准备志愿填报工作的时候，听过很多专家和前辈志愿填报的经验，但是最根本的，还是报考基础知识。到底什么是平行志愿?平行志愿有哪些风险?平行志愿有哪些规则……只有搞懂这些，才能保证志愿填报稳扎稳打。在填报志愿时，无论是在学校或者专业的选择上，对于初次接触高考的考生家长都会遇到“不知该从何下手”的纠结。今天我们就和考生家长谈一谈选专业时不能忽视的几个问题。
高考平行志愿并非完全平行 低分考生风险巨大
什么是平行志愿?
所谓“平行志愿”就是指在某个录取批次的学校中，考生可填报若干个志愿平行的学校，然后按“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档、录取，改变过去志愿优先的投档、录取原则。
具体地说就是，将同一科类某批次线上填报了平行志愿的考生按招投总分(高考总分与政策性照顾分值的总和)从高分到低分排序(当遇到若干名考生分数相同时，则按规定科目的分数从高分到低分排序);再按排序先后依次投档，先投分数较高、排序在前的考生，再投分数较低、排序在后的考生。
平行志愿为何只提高高分生的录取率?
在关于平行志愿的介绍中，有的地方的招生负责人和有些大学的招办人员及专家均说，“平行志愿大大增加了考生被录取的机会”，“平行志愿提高了考生的录取率”。这其实不对的，至少说是不准确的。只能说，平行志愿提高了考生的投档率及高分考生的录取率，也就是平行志愿增加了高分考生被录取的机会。
为什么?其实道理很简单，按照招生计划的一定比例所划的录取控制分数线上的考生是一定的，根据招生计划录取线上的考生也是一定的(在招生计划不增加的情况下)，平行志愿仅仅是按照分数优先的原则进行投档，也就是将线上的所有考生从高分到低分进行排列后再投档。毫无疑问，这种平行志愿投档方式，是以降低了线上低分考生的投档率及录取率为代价，而换取了高分考生的投档率及录取率的提高。
排序志愿则是按照志愿优先(或院校优先)的原则进行投档，也就是将线上的考生，首先分别按照其第一志愿归类，再从高分到低分进行排列后投档。这种排序志愿的投档方式，无疑给线上的低分考生增加了许多投档及被录取的机会，但他是以减少高分考生的投档率及录取率为代价的。所以说，这两种投档方式都不能提高总的录取率。这正是平行志愿体现了公平的道理之所在。
为什么说平行志愿并非真平行?
这从上面所介绍的平行志愿的投档原则与办法中就可看出。关于平行院校志愿的投档原则均是“分数优先、遵循志愿”。
如何遵循志愿?那就是平行志愿在投档时并不是任意进行，而是有严格的先后排列之分的;平行志愿有字母标识的，投档即从A到B，再从B到C……，而不是反之;平行志愿没有字母标识的，即在机读志愿卡中，平行志愿的先后顺序为从左到右、从上到下“Z”字型排列，即在机读志愿卡平行志愿栏中，最上一排的左边为①、右边为②，第二排的左边为③、右边为④……;或者是左边为①、中间为②，右边为③……。这个排序就是投档的先后顺序，并且只给了每个考生一次投档机会。
由此可见，平行志愿并不是真正的志愿平行，他是有着严格的有先后排列之分的。照此看来，人们把他定义为平行志愿A、B、C……，或者把他定义为第一志愿、第二志愿、第三志愿都无关紧要。那么，什么东西至关重要呢?
在高考招生录取的过程中有两个环节(或步骤)必不可少且很关键。一个是省级招办向学校投档，另一个是高校的专业录取。在省级招办向学校的投档过程中，其投档的原则(或模式)至关重要。如果投档的原则(或模式)是“志愿优先看分数”，则填报志愿的设置必然是排序志愿，即第一志愿、第二志愿、第三志愿……;如果投档的原则(或模式)是“分数优先，遵循志愿”，则填报志愿的设置必然是平行志愿，即平行志愿A、B、C……。
同时大家还要知道，平行志愿对于单个考生的投档办法是：“逐个检索，一档一投、能投则投、投后不检、无投再检、检完则完”的投档原则和操作步骤。这就充分说明，平行志愿不仅有着严格的先后排序之分，而且在若干个平行志愿中只有一次投档机会，并不是有若干次投档机会。所以说平行志愿并非真平行。
为什么说平行志愿并不是无风险?
的确，此种投档、录取方式，也伴随着潜在风险和负面效应。平行志愿是非常不利于考生的上线落选和进档后的退档。由于平行志愿填报方式的程序设置是在平行志愿录取完成以后，就将直接进入征集志愿阶段，加之平行志愿的投档率及录取率均较高，尤其是名牌院校。
因此，进入征集志愿的院校中名牌院校是少之又少，甚至于完全没有，这时你纵然有天大的本事和技巧，也没有了用武之地。所以说未被平行志愿录取的考生，尤其是高分考生，面临的境况可能会比以前的排序志愿“更惨”。这是因为，如果排序志愿的第一志愿未被投档、录取，只要你第二志愿填得好、报得巧，将会发挥很大的作用，进个“211工程”院校，乃至“985工程”院校都是有很大可能的。两相对照，平行志愿的风险就显露无疑了。
师范类院校盘点之西北师范大学
西北师范大学——知术欲圆行旨须直
院校介绍：
西北师范大学(NorthwestNormalUniversity)坐落于丝绸之路重镇——兰州，是甘肃省人民政府和中华人民共和国教育部共建的重点大学。入选国家中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划，为国家重点支持的西部地区十四所大学之一。
1、校址：
兰州市安宁东路967号
2、开设院系：
截至2024年9月，学校下设27个二级学院(65个系、3个教学部)，3个孔子学院，开办73个本科专业，涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科门类。
3、学科建设：
学校是国务院首批确定具有学士、硕士、博士三级学位授予权的单位。截至2024年9月，学校有9个博士后科研流动站，7个博士学位授权一级学科，32个硕士学位授权一级学科，1个专业博士学位授权点，14个专业硕士学位授权点;有2个国家重点(培育)学科、32个省级重点学科、34个校级重点学科。
博士后科研流动站：教育学、中国语言文学、历史学、数学、化学、物理学、马克思主义理论、地理学、心理学
博士学位授权一级学科：教育学、化学、中国语言文学、历史学、数学、物理学、地理学
硕士学位授权一级学科：教育学、化学、中国语言文学、历史学、数学、物理学、地理学、哲学、理论经济学、应用经济学、法学、社会学、民族学、外国语言文学、艺术学、生物学、电子科学与技术、计算机科学与技术、化学工程与技术、环境科学与工程、公共管理等
4、师资力量：
学校有一支结构合理、素质优良的师资队伍。现有教职工2187人，正高级职称人员298人，副高级职称人员580人，具有博士学位人员497人，具有硕士学位人员914人。其中专任教师1200人，教授275人，副教授511人。博士生导师123人，硕士生导师936人。现有双聘院士4人，“长江学者”特聘教授2人，国家级教学名师1人，全国先进工作者2人，全国优秀教师1人，“党和人民满意的好老师”1人，国家有突出贡献中青年专家4人，国家“百千万人才工程”5人，享受国务院特殊津贴人员49人，教育部“高校青年教师奖”3人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”14人，甘肃省领军人才第一、二层次人选56人，甘肃省高校“飞天学者”特聘、讲座教授10人。学校聘请了100余位国内外知名的专家、学者为特聘或兼职教授，其中中科院院士和工程院院士12人。李蒸、黎锦熙、袁敦礼、董守义、李建勋、胡国钰、吕斯百、孔宪武、常书鸿、陈涌、黄胄、彭铎、郭晋稀、李秉德、金宝祥、金少英、南国农等著名教授先后在学校任教。
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