很多同学都在纠结要不要考研，一直在心里问自己，考研与不考研到底有什么区别。小阅为大家精心准备了考研不考研的区别，欢迎大家前来阅读。
考研不考研的区别
近年来，考研的学生人数呈上涨趋势，但每位学生的考研动机却不尽相同，它们大致可分这样几波人：
第一波，真心想学术的;
第二波，本科没考好，有名校情节的;
第三波，走一步看一步，逃避就业压力的;
第四波，奉父母之命的;
第五波，稀里糊涂地就考的;
第六波，随大流，大家考我也考!没准就考上了的。
当然，以上六波人都不讲，而是要讲如我这波，动机不单纯的。
当年，我还没打算考研的时候，有一位研究生朋友，他从一个不好的本科院校毕业，做着一份自己不满意的工作，后来他去考了研，在读研期间找了女朋友，毕业后回到自己的家乡，又考了公务员，现在的他，有一份还算满意的工作，有媳妇，有小孩，简直就是天下大同，生命大和谐啊。还有一位朋友，毕业于一个不好的本科院校，考了一所985得研究生。毕业后居然拿了两个offer，一个在北京，另一个在上海。后来他去了上海，相亲认识了一个女孩，现在已经结婚了。哎，不说他了，一说他，就觉得自己，被虐得不轻啊。
所以，我决定，要去考研。一想到读完研后，生活会好点，工作会好点，工资会好点，婚姻会好点，内心就有些小躁动!不考研的人是不会懂的。
不知道大家还记不记得，我们的一个共同的敌人，那就是别人家的孩子。他们不仅学习好、还是班长、长得又好看、而且还多才多艺，老妈们总要无数次要求我们向他们学习，我们除了忍无可忍之外，就只有大哭一场。小学，别人家的孩子学习很好;初中，别人家的孩子，依然学习很好。高中，别人家的孩子，依然学习还好。大学，别人家的孩子，谈恋爱了。研究生，当得知他不考了，而我还要考之后，瞬间有种脱胎换骨，马上、立刻就要成为别人家的孩子的感觉…
相信大家都有这样的发现，生活中，我们接触着各类圈层的人，但又无法进行深层次的交流，只能各自在各自的圈里打转。如此这般，与其说是家境、背景、能力的不同，还不如说是文化知识层面的不同。不知道大家有没有看过前些日子比较火的一部电视剧，叫做《欢乐颂》。
相信很多人都会喜欢剧中andy的高智商。当魏渭给andy发一个字谜的时候，andy当即了然，并非常感兴趣。试想一下，如果这字谜给了小曲，她肯定是看不懂，也一定会说上一句“真无聊”。所以，注定魏渭看不上小曲，小曲也不会对魏渭感兴趣。这就是知识层面，给人们带来的鸿沟。
考过研的朋友，应该都听过老师们这样的激励：同学，既然要考研，那就考个好的学校，读研真正带给你的价值，是到一个更高的平台接触一批更优秀的人，从而解放你的思想，提高你的意识，最终让你获取改变一生的机会。研究生的朋友圈是立体的，有一个月赚2k~3k的本科生，1w的研究生、2w的博士生、5万的博士生导师还有导师多年培养的师哥师姐。
既然研究生的朋友圈如此立体，为什么不到一个好的大学，去接触一些更优秀的人呢许多全球500强的老总，都是好大学的校外导师，越好的学校资源越多……
有人说，我不读研，照样可以接触到这些人。是的，你可以接触到，但是人家不带你玩~。哈!你能怎样，把人家咬一口啊读研就不一样了，这群优秀的人会以老师、同学的身份与你分享、交流他们的知识和思想，让你成为和他们一样的人，这就是读研和不读研的差别。圈子真正的界限，是知识与见识层面的界限，混圈子，请一定要走心!
最适合考研的专业报考系列
一、 适合毕业后立即考研的三类专业：
第一类：自然基础学科类专业
基础学科相关专业是培养学生理论水平和科学研究方法的，所学的课程偏重基础理论。基础学科的相关专业主要包括数学、物理学、化学等以及分支学 科。这些专业在名称上都带有“学”字。这些学科方向的专业，适合做精做深，通过考研积累深厚的知识基础，可以为将来从事科研与教学奠定雄厚的知识基础。报 考这类学科方向的有实力的考生可以考虑报考名校或名师。跨考咨询师特别建议，基础学科专业不但适合考研继续深造，同时考生若选择这类专业，一定要有长期坐 冷板凳和甘于清贫的研究精神，才有可能取得成就。
第二类：人文学科专业方向
人文学科专业是研究人类社会发展过程中文化产物的学科，即通常所说的文(文学、语言学)、史(历史学、考古学)、哲(哲学、逻辑学、美学、宗教学)等等，都需要有扎实的专业知识积累，这方面的文献资料浩如烟海，选择考研会为自己的未来发展打下一个坚实的基础。
第三类：与国家中长期科技规划密切联系的相关学科专业
国家先后制定了“863”“973”等一系列中长期科技发展规划，涉及能源、电子、航空航天、生命与遗传等方面。所以考研还要丢弃追热门赶潮流的心态，要敢于将眼光投向眼下虽不吃香，但从长远看却是国家需要的学科与专业，相信会有一个光明的前景。
二、结合学科特点和就业形势，五大类学科专业适宜先就业，再考研
考研是一件好事，可是并不是所有的人和学习任何专业的人都适合选择考研，一定要具体情况具体分析。同时，在考研时一定要了解社会的需要和所学专业知识的特点，否则就会事与愿违，以致出现学历越高就业率越低的落差。
许多同学因为当时的年少或一时盲从的原因，到了大学后发现自己根本不喜欢或者不适合学习本科期间的专业。因此，就想通过考研来改变曾经的错误选择。事实上，人的一生中或多或少都会犯错误，有些错误是可以避免的，有些错误是可以加以调整的，然而，还有一些错误无论怎样都无法挽回，在考研的路上也是如此。
第一类：工科类专业。
很多工科类专业都是一些实践背景强的专业，考生须结合社会用人实际和本专业的学科特点认真作出判断，不适合立即作出考研的选择。即使选择考研，也应先到实践中磨练数年，再返回到研究生课堂当中。工科是培养学生技术和工艺水平的操作性很强的专业，它是理科与工程技术之间的桥梁，是将科学研究成果转 化为工农业生产的纽带。工科的专业名称往往不带“学”字，而是多以“技术”、“工程”以及“科学”为后缀或直接以技术名称命名。如计算机技术、通信工程、 热能与动力工程、材料科学、机械、电机、电子、自动化、建筑工程、石油化工等等。工科各种专业是为国家经济建设的需要所设的，这个行业需要很强的动手能力 和实践背景，因此不太适合立即选择考研，学生可考虑先到实践中磨练数年后，再返回到研究生的课堂中。我们最近了解到一则关于大学生开展社会实践的新闻：一 位某重点科技大学毕业的大学生参加社会实践，在与工人师傅一起工作时居然把螺丝都拧反了，这位工人师傅叹息道：“大学培养出如此大学生，怎能找到工作!”所以，攻读工科专业的学生一定要将自己和社会现实需要联系在一起，为自己确立一个实实在在的发展起点，不要盲从选择读研。
第二类：教育类专业。
教育类专业以培养教师尤其是培养中小学教师为主要目标，在决定是否考研的时候，同学们应该慎重。教师职业是一项实践性非常强的工作，不但需要教师有较专业的基础知识，而且在教学实践中不断总结获取一线教学经验尤为重要。
本科阶段学习教育类专业的同学，最好能在获取一定的教学实践经验后再选择考研，为将来能成为既有一线教学经验，又有较高的理论研究水平的复合型 教育人才做好长期的个人职业发展规划，在国内，这类人才是比较稀缺的。根据针对许多中小学包括一些着名中小学开展的调查发现，在许多的学校，教学一线的教 师的教学水平很高，但理论研究水平却很低;另一类则恰恰相反，在高校里的研究生、教授们，教育理论水平很高，但却距离实际的教学十分遥远，所写的教育论着 对现今的教育教学常常是“隔靴挠痒”。于是形成了从事教学的人不搞教学科研，而那些从事教育科学研究的人却又往往不搞教学的局面，致使在教育领域教学与科 研严重脱节，而真正能做到两者兼而有之的则是凤毛麟角。这一较为普遍的现象值得当今的教育类专业大学生深思。所以，读教育学类专业的学生可以考虑在毕业后 不要立即考研，不妨先选择走近学生、走进课堂，为自己确立一个好的发展基点。
第三类：语言文学类中某些侧重实践性的专业。
如新闻学专业、外语类等专业，需要到实践中去学习锻炼，试看有多少知名记者是从课堂里培养出来的。所以，像新闻学这类专业应先到社会中实践，锻 炼几年后再根据自己的发展需要决定是否考研，这样才能够将实践和理论很好地结合在一起。例如，小莲同学大学新闻学专业毕业后没有立即选择考研，而是选择了 到新闻单位就业，通过孜孜不倦地工作，几年下来不仅工作出色，而且在多家报刊发表了大量的文章，其中在全国中文核心期刊上发表的有影响的文章就有七八篇， 正在她工作事业如日中天的时刻，通过科学备考如愿考入了某着名大学的新闻学研究生，良好的知识积累，加上丰富的新闻工作背景，使她很快出类拔萃，最后以优 异的成绩完成学业，当即就被一家大报社“抢”走。再如小吕同学，毕业于北京第二外国语大学阿拉伯语专业，毕业后她并没有选择读研，而是看准了目前国内阿拉 伯语人才短缺的现实，应聘国家水电公司去了利比亚。她准备工作一两年，一来使自己得到了很好的锻炼;二来也能积攒下来一笔可观的收入，再返回高校读研，之 后准备在高校从事教学与科研。
第四类：财经类专业。
这类专业以培养实用型、技能型人才为主，社会需求导向也如此，因此更适宜工作后再考研。例如会计学类及相关分支专业，开设此类专业的院校达到 90%，虽然社会对这类专业人才的需求量较大，可是对于学习这类专业的学生而言，社会上各种用人单位对财务人员需求人数远远大于从事教学科研人才的人数。而现实状况是，众多财经院校所培养的毕业生本身的能力和素质，与实际工作的需要距离很大，如果在本科毕业后立即选择考研，就会与实际需要相差更远。以前曾 遇到这样一个真实的事例：小王是一名毕业于普通院校的本科生，他为人聪明机灵，毕业后没有立即考研，而是选择了就业。他先从一个小企业的会计做起，由于他 勤奋好学，很快就熟悉了会计行业方方面面的情况，工作频频受到企业老板的赞扬，专业技能也不断提高，几年后他就被一家知名的大企业“挖走”，并晋升为财务 总监。
用人单位在招聘时，一般会要求财经类专业应聘者要有多年的工作经验，也因此这类专业的学生不适合毕业后立即选择考研，最好是在工作一段时间后再考研，以便有更好的发展。有心的同学，看到这里应该可以发现“新大陆”了：自己所学的专业适不适合考研，上网浏览所学专业的用人信息，看看此专业的人员需要具备专业以外的什么样的条件。或者还可以去招聘现场了解本专业的用人要求。这样做到心中有数，以便做出客符合实际的决定。
第五类：已经饱和或过剩学科专业。
一位中学物理教师，由于觉得在小县城当中学教师教书太清贫太寂寞，想改变一下自己的现状，于是就辞去了原来正式岗位的教师职业，报考了西北某知 名政法大学的法学研究生，可等到毕业后才发现，法学学科方向研究生早已人满为患，不仅失去了原来的工作，新的就业岗位又找不到，最后只有加入到了“失业” 的行列，另谋出路。目前我国百分之九十九的高校都开设有法学等专业，如果选择这类专业方向考研，那就是一条“不归路”了。大家可能认为言重了，在此不妨分 析一下，首先是法学等专业开设院校多，门槛高、关口多，而就法学专业来说，如果就业选择律师，那么就一定要取得律师资格证，考取此证比考研难多了。如果想 要有效避免这位中学教师所犯的错误，就要多关注目前考研动态，做到知己知彼。
考研调剂七大常识
什么是考研调剂
教育部规定，考生如果符合复试条件而不能在第一志愿院校参加复试的，考生档案应送至第二志愿院校或在省、自治区、直辖市内调剂。在研究生招生工作中，由于招生计划的限制，有些考生虽然达到分数线，但并不能被安排复试或复试后并不能被录取，对这些考生，招生单位将负责把其全部材料及时转至第二志愿单位，这个过程即称为考研调剂。只有参加全国统考并上了国家线的考生，才有调剂的机会。
考研调剂基本要求
教育部规定，考生如果符合复试条件而不能在第一志愿院校参加复试的，考生档案应送至第二志愿院校或在省、自治区、直辖市内调剂。在研究生招生工作中，由于招生计划的限制，有些考生虽然达到分数线，但并不能被安排复试或复试后并不能被录取，对这些考生，招生单位将负责把其全部材料及时转至第二志愿单位，这个过程即称为考研调剂。只有参加全国统考并上了国家线的考生，才有调剂的机会。
考研调剂有哪几种
一般而言，调剂分两种：一是校内调剂，二是校外调剂。考生如果进入所考院校复试，但最后没被所报专业录取。可以优先申请校内调剂，即调剂到别的相近专业。校内调剂的成功率大一些，学校也会优先考虑第一志愿报本校的考生。
调剂可以同时申请多所学校吗
可以申请多所。给有接收调剂名额的学校发调剂申请，前提是你的条件符合学校要求。调剂考生应多份寄送申请表，以提升被调剂的机会;尽早与拟调剂的招生单位研招办取得联系，第一时间获得调剂信息，最好能获得拟接收调剂招生单位研招办电话，与他们取得电话联系确认情况。
如何获取院校空缺招生信息
如果院校在某些专业方面出现较大的空缺，院校会通过一些媒体公布相关信息，并查阅考生的调剂需求。有些院校如果常年某几个专业生源不足，也可能会和其他院校形成固定的调剂关系，这主要是基于专业设置相近、考试难度相近等原因，但也不拒绝个人考生的调剂申请。
部分研究所调剂生可公费
能够调剂的考生都是符合国家复试条件的，在接受过程中与普通考生享受同等待遇，不会收取任何费用。
在历年调剂信息中，部分研究所发布的调剂公告中，公布有公费的名额，感兴趣的同学可以多留意一下。
调剂方法注意事项
(1)搞清楚初试成绩的排名。
(2)全面撒网。
(3)不要被动、要主动。
(4)要打电话咨询。
(6)不要毫无目标，要有的放矢。
(8)要抓紧时间进行有重点地复习。
(9)不放弃任何机会。
再次提醒大家，初试成绩还没出来之前，要对自己有信心。即使最后结果真的不够理想，我们还有调剂这条路可以走。现在，我们需要做的，就是认真准备复试，提升自己的综合素养。大家加油!
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