九年级电流和电路教案

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同学们在日常生活中会发现电的应用极为广泛,它在生产生活中是如此重要,那么, 电流是怎样形成的呢?电路的基本构成是怎样的?一起看看九年级电流和电路教案!欢迎查阅!rey阅下文库

九年级电流和电路教案1rey阅下文库

教学目标rey阅下文库

1.初步认识电流、电路的构成及电路图。rey阅下文库

2.知道电源和用电器。rey阅下文库

3.能从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。rey阅下文库

4.知道什么是通路、断路和短路。rey阅下文库

教学重难点rey阅下文库

重点:电流的概念、电路的组成及正确连接电路。rey阅下文库

难点;电流的形成。画电路图。rey阅下文库

教学工具rey阅下文库

多媒体、板书rey阅下文库

一、导入环节rey阅下文库

(一)导入新课,板书课题rey阅下文库

同学们在日常生活中会发现电的应用极为广泛,它在生产生活中是如此重要,那么, 电流是怎样形成的呢?电路的基本构成是怎样的?这一节我们将来学习第十五章第二节电流和电路。rey阅下文库

(二)出示学习目标rey阅下文库

课件展示学习目标,指导学生观看。rey阅下文库

过渡语:明确了学习目标,请同学们根据自学指导认真自学课本,时间约7分钟rey阅下文库

二、先学环节rey阅下文库

(一)请同学们带着下列问题看课本P36-39页内容,勾画知识点并记忆,可查资料但要独立完成:rey阅下文库

1.阅读课本p37,认识电流的形成和电流的方向。rey阅下文库

2.参看课本p36-p38,了解电路的构成及电路图,知道电源和用电器。rey阅下文库

3.知道什么是通路、断路和短路。rey阅下文库

(二)学生自学教材:师巡视rey阅下文库

(三)自学检测反馈:要求:7分钟完成自学检测题目,要求书写认真、规范。rey阅下文库

1.______________形成了电流,____________________________规定为电流的方向,在电源外部的电流方向是从______________经过用电器流向______________。rey阅下文库

2.电路由__________、__________、__________、__________组成,只有__________电路中才有电流。rey阅下文库

3.画出以下电路元件的符号rey阅下文库

(1)电池______________rey阅下文库

(2)开关______________rey阅下文库

(3)灯泡______________rey阅下文库

(4)电阻______________rey阅下文库

(5)电动机____________rey阅下文库

(6)电池组____________rey阅下文库

4.画出小灯泡工作的电路图.rey阅下文库

三、后教环节(15分钟)rey阅下文库

(一)展示交流,统一答案:rey阅下文库

先交换学案,然后更正。选取4个小组同学分别展示1、2、3、4小题,下面同学提出修改和补充建议,老师要做出及时评价,2分钟时间让学生用红笔更正,提出先学中未解决的疑惑,小组或全班讨论解决。rey阅下文库

(二)小组探究电路的构成:(构成一个完整电路的条件是什么?获得持续电流的条件是什么?)rey阅下文库

点拨:产生持续电流的条件:电源、电路闭合。rey阅下文库

(三)小组讨论:电路图的正确画法:rey阅下文库

点拨:rey阅下文库

1.元件符号要准确,位置安排要适当,分布要均匀;rey阅下文库

2.元件不要画在拐角处;rey阅下文库

3.整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。rey阅下文库

(四)小组讨论:正确连接电路时应注意的问题:rey阅下文库

点拨:正确连接电路时应注意的问题:rey阅下文库

①不能短路。rey阅下文库

②连接电路时开关应断开。rey阅下文库

③检查连接无误后方可闭合开关。rey阅下文库

四、训练环节rey阅下文库

(一)过渡语:请同学们合上课本,完成学案上当堂检测题。10分钟完成。rey阅下文库

(二)学生练习,教师巡视。rey阅下文库

九年级电流和电路教案2rey阅下文库

教学课题rey阅下文库

电流和电路rey阅下文库

授课时间rey阅下文库

第 5 周第 1 课时rey阅下文库

授课者:郭中rey阅下文库

学习目标rey阅下文库

知识和技能rey阅下文库

l 初步认识电流、电路及电路图rey阅下文库

l 知道电源和用电器rey阅下文库

l 从能量转化的角度认识电源和用电器的作用rey阅下文库

过程与方法rey阅下文库

l 观察简单的电路,尝试用开关控制一个用电器的工作rey阅下文库

l 尝试用符号来表示电路中的元件,绘制最简单的电路图rey阅下文库

情感、态度与价值观rey阅下文库

l 通过连接电路的活动,激发学生的学习兴趣,使学生乐于动脑筋找出新的连接电路的方法。rey阅下文库

教学重点rey阅下文库

认识电流、电路,会画简单的电路图rey阅下文库

教学难点rey阅下文库

从能量转化的角度认识电源和用电器的作用rey阅下文库

教学器材rey阅下文库

分组:小灯泡、小电动机各一个、一个开关、两节电池(带电池盒)、rey阅下文库

一些导线、发光二极管rey阅下文库

演示:各种电源rey阅下文库

板书设计rey阅下文库

第五章第一节 电流和电路rey阅下文库

注意:不能把电池的两端直接连在一起!rey阅下文库

1 .用 导线 将 电源、用电器 和 开关 连接起来就组成了电路。rey阅下文库

2 .只有电路闭合时,电路中才有电流。rey阅下文库

3 .电源是提供电能的装置;用电器是消耗电能的装置。rey阅下文库

4 .电流方向:正极 用电器 负极rey阅下文库

教学过程rey阅下文库

教学内容和环节rey阅下文库

教师指导活动rey阅下文库

学生主体活动rey阅下文库

教后感rey阅下文库

引入课题rey阅下文库

我们生活在电的世界里,也许你会感到它很神秘。为什么收音机通上电就能放出音乐?为什么电视机通上电就能看到影像?为什么电饭锅通上电就能做熟米饭?为什么洗衣机通上电就能转动?rey阅下文库

实际上,这些看似复杂的东西都是由最简单的电路组合而成的,让我们走进这个世界看一看,试一试吧!rey阅下文库

[ 板 ] 第一章第一节 电流和电路rey阅下文库

想想做做rey阅下文库

请大家看一看,你们的台面有什么器材?你能否将这些器材连接,分别使小灯泡发光、电机转动?看谁做得最快。rey阅下文库

注意:任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起!否则会烧坏电池,甚至会发生危险。rey阅下文库

学生阅读 P90 的“要求”后连接电路,使小灯泡发光、电机转动。rey阅下文库

电流和电路rey阅下文库

[ 问 ] 为什么连接好电路,闭合开关,灯泡会亮、电机会转动?rey阅下文库

[ 设问 ] 电流是如何形成的呢?从微观上来说,道理是这样的,导线、灯丝,都是金属做的,金属里面有大量电子,其中有的可以自由移动。平时它们运动的方向杂乱无章,可是接上电池之后,它们就受到了推动力,出现了 定向移动 ,于是形成了电流。rey阅下文库

[ 问 ] 从宏观上来说,刚才你们怎样做才能使灯泡和电机里有电流通过?rey阅下文库

对, [ 板 ] 1. 用导线将电源、用电器和开关连接起来就组成了电路。rey阅下文库

但在电路中,若开关是打开的,电路中是否有电流?rey阅下文库

对, [ 板 ] 2. 只有电路闭合时,电路中才有电流。rey阅下文库

在物理学中,经常用图来直观地表示物理现象和过程,画图时如果把电池、电灯等物体原样画出来,非常麻烦,所以我们常用符号代表它们,这样画出来的就是电路图。(图 5.1-2 )rey阅下文库

练习:rey阅下文库

1 .读图 5.1-3 ,完成《一课一练》 P44 第 2 题rey阅下文库

2 . P92 想想议议rey阅下文库

答:因为有电流流过了灯泡和电机。rey阅下文库

答:用导线将电源、用电器和开关连接起来就有了电流。rey阅下文库

答:没有,必须将开关合上,使电路闭合才能有电流。rey阅下文库

学生完成练习题。rey阅下文库

电源和用电器rey阅下文库

在前面的实验中我们用电池对小灯泡提供电流,所以电池是一种电源,你知道的电池有多少种?rey阅下文库

教师补充:(新型电池)rey阅下文库

锌银电池、锂电池、太阳电池、原子电池(图 5.1-5 )、学生电源(小资料)rey阅下文库

【问】在电路中,电源和用电器各是什么样的装置?rey阅下文库

【实验】电动机的转速随电源电能的消耗而变慢。rey阅下文库

练习:《物理套餐》 P82 第一题rey阅下文库

学生列举:rey阅下文库

干电池、蓄电池rey阅下文库

答:rey阅下文库

【板】 3. 电源是提供电能的装置;用电器是消耗电能的装置。rey阅下文库

导体和绝缘体rey阅下文库

在日常生活中,大家经常听说过导体和绝缘体这两个词,什么是导体和绝缘体?常见的导体和绝缘体有哪些?请大家阅读课本相关内容并联系实际进行讨论一下。然后完成练习:rey阅下文库

《物理套餐》 P83 3 ( 4 )、( 5 )rey阅下文库

学生阅读、讨论后回答:rey阅下文库

导体是指善于导电的物体;绝缘体是指不善于导电的物体。rey阅下文库

学生完成练习。rey阅下文库

电流的方向rey阅下文库

前面说过电路中有了电流,用电器才能开始工作,电流就象水流、人流一样,是有方向的。电流方向是怎样的?请同学们在课本上找一找。rey阅下文库

回答得非常对。(图 5.1-8 )rey阅下文库

4. 电流方向:正极 用电器 负极rey阅下文库

对于灯泡来说,电流在灯丝中无论沿什么方向流动,都能发光。但是有一种叫做半导体二极管的电子元件,电流只能从它的一端流向另一端,不能反向流动。下面请大家通过实验判断一下发光二极管允许电流从它的哪端流入,哪端流出。rey阅下文库

学生阅读、找出答案:电流沿着正极、用电器、负极的方向流动。rey阅下文库

学生实验发现:二极管只能单向导电。rey阅下文库

动手动脑学物理rey阅下文库

第 1 、 2 、 3 题rey阅下文库

课堂完成rey阅下文库

作业rey阅下文库

《物理套餐》及《一课一练》中的相关题目rey阅下文库

课外完成rey阅下文库

九年级电流和电路教案3rey阅下文库

一、电流rey阅下文库

1、形成:电荷的定向移动形成电流rey阅下文库

2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。rey阅下文库

3、获得持续电流的条件:rey阅下文库

电路中有电源 电路为通路rey阅下文库

4、电流的三种效应。rey阅下文库

(1) 、电流的热效应。(2)、电流的磁效应。(3)、电流的化学效应。rey阅下文库

5、单位:(1)、国际单位: A (2)、常用单位:mA 、μArey阅下文库

(3)、换算关系:1A=1000mA 1mA=1000μArey阅下文库

6、测量:rey阅下文库

(1)、仪器:电流表,rey阅下文库

(2)、方法:rey阅下文库

① 电流表要串联在电路中;rey阅下文库

② 电流要从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,否则指针反偏。rey阅下文库

③被测电流不要超过电流表的测量值。rey阅下文库

④ 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上,原因电流表相当于一根导线。rey阅下文库

三、导体和绝缘体:rey阅下文库

1、导体:定义:容易导电的物体。rey阅下文库

常见材料:金属、石墨、人体、大地、酸 碱 盐溶液rey阅下文库

导电原因:导体中有大量的可自由移动的电荷rey阅下文库

2、绝缘体:定义:不容易导电的物体。rey阅下文库

常见材料:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。rey阅下文库

不易导电的原因:几乎没有自由移动的电荷。rey阅下文库

3、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转化。一定条件下,绝缘体也可变为导体。rey阅下文库

四、电路rey阅下文库

1、 组成:rey阅下文库

①电源②用电器 ③开关④导线rey阅下文库

2、三种电路:rey阅下文库

①通路:接通的电路。rey阅下文库

②开路:断开的电路。rey阅下文库

③短路:电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。rey阅下文库

3、电路图:用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。rey阅下文库

4、连接方式:rey阅下文库

串联 并联rey阅下文库

定义 把元件逐个顺次连接起来的电路 把元件并列的连接起来的电路rey阅下文库

特征 电路中只有一条电流路径,一处段开所有用电器都停止工作。 电路中的电流路径至少有两条,各支路中的元件独立工作,互不影响。rey阅下文库

开关rey阅下文库

作用 控制整个电路 干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。rey阅下文库

电路图rey阅下文库

实例 装饰小彩灯、开关和用电器 家庭中各用电器、各路灯rey阅下文库

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