部编版教材提倡“多认少写”，你会发现要认的字比较多，要写的字很少。老师和家长要遵循这一原则，要少写。少写，我们就要把字写好。下面就是小阅给大家带来的一年级语文天地人知识点，希望能帮助到大家!
这一课同学们需要认识和掌握的生字词有哪些?
天(tiān) 地(dì) 人(rén)
你(nǐ) 我(wǒ) 他(tā)
教学重难点
一、能正确认读“天”等6个生字新词。
二、能通过图画和结合生活实际，了解课文内容，正确朗读课文。
一、生字解析
天
音序：T， 结构：独体
部首：一，笔画：4
字意：在地面以上的高空。
组词：天空，天地，天气，蓝天，晴天，阴天。
地
音序：D， 结构：左右
部首：土，笔画：6
字意：地面、土地。
组词：大地，土地，草地，天地，地方，地面。
人
音序：R， 结构：独体
部首：人，笔画：2
字意：人类。
组词：人们，人民，人口，亲人，家人，路人。
你
音序：N， 结构：左右
部首：亻，笔画：7
字意：代词，指称对方。
组词：你们，你好，你来我往，你唱我和。
我
音序：W，结构：独体
部首：戈，笔画：7
字意：代词，自称，自己。
组词：我的，我家，我们，自我。
他
音序T，结构：左右
部首：亻，笔画：5
字意：代词、指称你我意外的第三人称。
组词：他们，他的，他乡，他家。
二、反义词
天——地
三、问题解疑
1.天地人之间是什么关系?
天→天空
地→大地
人→人类
我们头上是高远的天空，脚下是辽阔的大地，人在天地之间生活。天地养育了人类，人类爱护着天地。
2.你我他之间是什么关系?
你：指与自己相对的第二个人。
我：指自己。
他：自己和对方以外的第三个人。
你、我、他：是人称代词。人们在一起生活，互相称呼“你、我、他”。个人的“你、我、他”共同组成了我们的大社会。
四、读一读下面的词语，遇到困难可以请教老师或者同学。
上天入地 欢天喜地 昏天黑地
冰天雪地 惊天动地 顶天立地
课后练习题
1、描一描，写一写。
天( )( )( )( )
我( )( )( )( )
你( )( )( )( )
他( )( )( )( )
2、猜谜语。
(1)一加一不是二。( )
(2)一减一不是零。( )
(3)一人，猜一字。( )
这两个字长得一样吗?说一说。
人
入
3、读一读下面的词语，遇到困难可以请教老师或者同学。
上天入地 欢天喜地
昏天黑地 冰天雪地
惊天动地 顶天立地
天长地久 天荒地老
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